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知识的意义性与“知识获得”的新标准 被引量:26
1
作者 郭晓明 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2004年第2期14-21,46,共9页
个体精神自由是教育及其课程应该给予学习者的承诺,课程知识对学生个体精神自由的生硬压制必须予以清除。知识的“意义性”为人与知识建立超功利的“意义关系”提供了可能,也为人在课程知识学习过程中的个体精神自由提供了重要基础。但... 个体精神自由是教育及其课程应该给予学习者的承诺,课程知识对学生个体精神自由的生硬压制必须予以清除。知识的“意义性”为人与知识建立超功利的“意义关系”提供了可能,也为人在课程知识学习过程中的个体精神自由提供了重要基础。但近代以来人们对待知识的“力量化”倾向使知识的学习遵循纯功利的标准,仅仅满足于对知识的“占有”,从而失去了对人的精神成长的关照。现在的关键是要改变人们对待知识的态度,特别是建立起评判“知识获得”的新标准——关注知识与人的意义世界的整体关联的“意义标准”,并以此为基础构建知识与人交往的恰当环境。 展开更多
关键词 知识的意义 课程知识 意义标准
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评价学生知识获得的标准 被引量:18
2
作者 伍远岳 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第2期64-67,共4页
知识获得的标准是衡量学生学习某种知识所要达到的要求和水平的尺度。当前评价学生知识获得的标准带有浓厚的功利色彩,忽视了学生知识意义的获得。评价学生的知识获得应该由功利标准转向意义标准,从学习者是否获得知识意义的角度,来评... 知识获得的标准是衡量学生学习某种知识所要达到的要求和水平的尺度。当前评价学生知识获得的标准带有浓厚的功利色彩,忽视了学生知识意义的获得。评价学生的知识获得应该由功利标准转向意义标准,从学习者是否获得知识意义的角度,来评价学生是否真正获得了知识。实施深度教学是学生知识学习达到意义标准的必经之路。 展开更多
关键词 知识获得 意义标准 深度教学
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汉语词缀界定问题研究述评 被引量:7
3
作者 薛莲 《宜宾学院学报》 2006年第3期109-111,共3页
本文简要回顾词缀界定标准的研究历史和现状,试对汉语词缀的界定标准作重新的调整。
关键词 词缎界定 意义标准 附加标准 语音标准
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意义标准:探索社群与解释社群 被引量:10
4
作者 赵毅衡 《文化研究》 CSSCI 2015年第2期100-115,共16页
意义理论中争议最多的,是解释的“正确标准”问题。解释是个动态的开放概念,无绝对标准。但解释必须有个标准,才能讨论文本的意义地位等一系列问题。一般论者的做法是设立一个理想的读者人格。皮尔斯认为人生有涯,人类的知识只有在... 意义理论中争议最多的,是解释的“正确标准”问题。解释是个动态的开放概念,无绝对标准。但解释必须有个标准,才能讨论文本的意义地位等一系列问题。一般论者的做法是设立一个理想的读者人格。皮尔斯认为人生有涯,人类的知识只有在探索社群的累加与衍生中,才真正成为文化。费什提出“解释社群”理论,在这个似乎无解的问题上迈出了切实的一步:既摆脱了作者意向,也摆脱了“文本意义”的绝对地位,更摆脱了完全依从个人的无政府式的相对主义,他的理论更适合文化符号学的解读方式。 展开更多
关键词 意义标准 探究社群 解释社群 符号学 文学理论
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反义词判断标准研究述评 被引量:3
5
作者 李占平 《求索》 CSSCI 2003年第6期228-230,共3页
关键词 反义词 判断标准 汉语词汇 “反训”现象 意义标准
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阿多诺对于实证主义社会理论的三个基本命题的批判 被引量:8
6
作者 王晓升 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第3期43-49,共7页
实证主义者认为,辩证法是思辨的,是主观的,而他们则代表了科学的客观性。而阿多诺认为,实证主义者所把握的事实不是客观的事实,而是经过中介了的事实,他们所追求的客观科学实际上是一种意识形态,是物化社会的产物。他们所主张的那种价... 实证主义者认为,辩证法是思辨的,是主观的,而他们则代表了科学的客观性。而阿多诺认为,实证主义者所把握的事实不是客观的事实,而是经过中介了的事实,他们所追求的客观科学实际上是一种意识形态,是物化社会的产物。他们所主张的那种价值中立本身就是价值。价值是一个矛盾概念,是一个自我消解的概念,而价值中立就是矛盾的消解。经验可证实性也不是意义标准,这不仅是因为许多社会科学的命题是无法证实的,而且还因为,即使经验的命题也不能和现实的存在对应起来。 展开更多
关键词 实证主义 阿多诺 基本命题 社会理论 批判 价值中立 意识形态 意义标准 可证实性 社会科学 辩证法 客观性 概念 矛盾 消解 经验 主观 中介 追求 物化 主张
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我对40年来现代汉语语法研究的一些看法 被引量:6
7
作者 文炼 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1989年第1期10-15,共6页
今天的现代汉语语法研究,同50年代的情况相比,好像是从黑白电视时代,进入了彩色电视时代。因为看到的是五彩纷呈,有时不免觉得眼花缭乱,然而我们透过绚丽的画面,去寻找它的光源,就会发现那里发射出来的只是有限的几种原色。人们所见到... 今天的现代汉语语法研究,同50年代的情况相比,好像是从黑白电视时代,进入了彩色电视时代。因为看到的是五彩纷呈,有时不免觉得眼花缭乱,然而我们透过绚丽的画面,去寻找它的光源,就会发现那里发射出来的只是有限的几种原色。人们所见到的万紫千红,都是由这几种原色光束交织而成的。从光谱学的角度看,黑白与原色并非了不相涉。从语法学史的眼光考察。 展开更多
关键词 语法学史 汉语语法 语法分析 传统语法 分布分析法 朱德熙 转换生成语法 语法研究 意义标准 变换分析
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建国以来对“词”“词汇”概念的研究 被引量:4
8
作者 葛本仪 王立廷 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1992年第4期31-35,共5页
建国以后,对“词”的研究逐渐多了起来。但是如何给词一个大家都认可的定义,却又是一件颇为困难的事。现将四十余年来几种有代表性的意见介绍如下: “词是一个形式和内容统一起来的语言最小单位。”“词在语言中是具有一定意义的语言形... 建国以后,对“词”的研究逐渐多了起来。但是如何给词一个大家都认可的定义,却又是一件颇为困难的事。现将四十余年来几种有代表性的意见介绍如下: “词是一个形式和内容统一起来的语言最小单位。”“词在语言中是具有一定意义的语言形式,它是最小的能够独立运用的语言单位。” 展开更多
关键词 词汇层 词汇单位 语言单位 语音形式 现代汉语词汇 定型性 固定语 说明词 意义标准 意义单位
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时量数量词句法功能二重性论析 被引量:1
9
作者 徐伦臣 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 1991年第4期72-74,共3页
表示时间量的数量词置于动词后,在句法功能上有二重性,即有时充当宾语,有时充当补语。但是,什么条件下充当宾语,什么条件下充当补语,这种语法现象和什么有关,本文拟通过一些例句来加以考察分析。 对一个表示时量的数量词作词义分析时,... 表示时间量的数量词置于动词后,在句法功能上有二重性,即有时充当宾语,有时充当补语。但是,什么条件下充当宾语,什么条件下充当补语,这种语法现象和什么有关,本文拟通过一些例句来加以考察分析。 对一个表示时量的数量词作词义分析时,大多数都有两种意义:一是指称时间本身,二是表示时间数量。如“三天”、“一年”、“四点半”,它们既是对时间的一种称谓。 展开更多
关键词 句法功能 时量 词义分析 时间名词 语法现象 “把”字句 搭配关系 单音节 意义标准 双音节
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以石油企业为例谈谈企业标准体系到底该如何做 被引量:3
10
作者 刘冰 《大众标准化》 2017年第3期50-55,共6页
背景和意义标准是指以科学、技术和经验的综合成果为基础,对某种活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件,该文件经协商一致并经公认机构批准发布。科技创新体系是由以科学研究为先导的知识创新、以标准化为轴心的技... 背景和意义标准是指以科学、技术和经验的综合成果为基础,对某种活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件,该文件经协商一致并经公认机构批准发布。科技创新体系是由以科学研究为先导的知识创新、以标准化为轴心的技术创新和以信息化为载体的管理创新所构成,标准化是提升企业核心竞争力的关键和决定性要素。 展开更多
关键词 企业标准体系 公认机构 综合成果 意义标准 技术创新 标准化工作 行业标准 标准化活动 标准化信息 协商一致
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维特根斯坦对先验问题的重新思考——兼谈维特根斯坦的“现象学”与胡塞尔的现象学的关系 被引量:3
11
作者 张庆熊 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期68-76,共9页
This paper tries to explain why the transcendental problem that obsessed the great Western philosophers, such as Kant and Husserl, should be, according to Wittgenstein, conceived as a matter how to understand a proces... This paper tries to explain why the transcendental problem that obsessed the great Western philosophers, such as Kant and Husserl, should be, according to Wittgenstein, conceived as a matter how to understand a process of reasoning in which a conclusion follows necessarily from the stated regulations. Once these regulations regarded as a priori categories by Kant, or as eidos and eidetic relations by Husserl, are demonstrated to be no more than the language usages or rules of language-games which are related to our life-forms, Kant’s transcendental idealism and Husserl’s transcendental phenomenology no longer have a leg to stand on. 展开更多
关键词 维特根斯坦 先验 现象学 重新思考 胡塞尔 逻辑实证主义 意义标准 拒斥
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与主谓谓语句有关的问题 被引量:2
12
作者 华宏仪 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 1993年第4期80-88,共9页
主谓谓语句,涉及到理论问题很多.当然,这与主谓谓语句的划界问题有着十分密切的关系.划界问题是一个相当复杂的问题.由于“意义派”着眼于意义标准(逻辑标准)而不考虑或者极少考虑结构标准(词序标准);而“词序派”则着眼于结构标准而不... 主谓谓语句,涉及到理论问题很多.当然,这与主谓谓语句的划界问题有着十分密切的关系.划界问题是一个相当复杂的问题.由于“意义派”着眼于意义标准(逻辑标准)而不考虑或者极少考虑结构标准(词序标准);而“词序派”则着眼于结构标准而不考虑或者极少考虑意义标准,因而多家之说就很不相同.这就给语法教学带来了相当多的麻烦.现在从教学研究的角度分析、探讨有关问题,以期有利于语法的教学、学习和运用. 展开更多
关键词 主谓谓语句 意义标准 小谓语 句子形式 划界问题 汉语语法常识 语法体系 宾踞句首 教学研究 语义结构
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能带程度补语的动词 被引量:1
13
作者 孙建强 《宁夏师范学院学报》 1994年第3期55-59,共5页
本文用八个带有程度补语的结构来检验现代汉语的常用动词,确定了238个能动程度补语的动词,分析了这些动词的语义特征和语法特征,认为能带程度补语的动词并非仅仅限于表示心理活动的动词。
关键词 语法特征 现代汉语 名词性宾语 程度副词 意义标准 兼类词 心理活动 词语组合 邵敬敏 吕叔湘先生
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“句号”与“句子内部停顿的符号”之“用法”分析 被引量:2
14
作者 刘春月 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1998年第7期37-41,共5页
“句号”与“句子内部停顿的符号”之“用法”分析□刘春月《标点符号用法》(以下简称《用法》)规定:“句号表示陈述句末尾的停顿。”“逗号表示句子内部的一般性停顿。……表示单句里边的停顿,……表示复句里边分句之间的停顿。”... “句号”与“句子内部停顿的符号”之“用法”分析□刘春月《标点符号用法》(以下简称《用法》)规定:“句号表示陈述句末尾的停顿。”“逗号表示句子内部的一般性停顿。……表示单句里边的停顿,……表示复句里边分句之间的停顿。”“表示句子内部停顿的符号还有顿号、... 展开更多
关键词 意义标准 逗号 分号 句子 句号 结构标准 多重复句 顿号 分句 逻辑语义
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现代汉语类词缀的原型范畴分析——从类词缀的判别标准说起 被引量:3
15
作者 张青 《汉字文化》 2016年第3期51-56,共6页
“类词缀”这一概念最早是由吕叔湘(2005)明确提出来的,当时是指“类语缀”。他说:“汉语里地道的语缀不很多,……有不少语素差不多可以算是前缀和后缀,然而还是差点儿,只可以成为类前缀和类后缀。……存在这种类前缀和类后缀可以说... “类词缀”这一概念最早是由吕叔湘(2005)明确提出来的,当时是指“类语缀”。他说:“汉语里地道的语缀不很多,……有不少语素差不多可以算是前缀和后缀,然而还是差点儿,只可以成为类前缀和类后缀。……存在这种类前缀和类后缀可以说是汉语语缀的第一个特点。”类词缀的提出可以说是采取了一种折中的办法,这样就避免了把词根与词缀截然对立起来。目前各家(凡是基本认可这一提法的)对类词缀性质的认识基本一致, 展开更多
关键词 类词缀 现代汉语 原型范畴 类语缀 类后缀 判别标准 语素义 定位性 意义标准 不定位语素
原文传递
意义与无意义——人类理性信念的失落与寻求 被引量:3
16
作者 孙利天 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 1993年第2期122-127,82,共7页
“形而上学是无意义的”,这是现代西方哲学拒斥传统形而上学的根本论证。维特根斯坦、维也纳学派、新实用主义者乃至海德格尔等都提出了自己的意义标准,并用以界定意义与无意义的界限。各派哲学在区分意义与无意义和批判形而上学无意义... “形而上学是无意义的”,这是现代西方哲学拒斥传统形而上学的根本论证。维特根斯坦、维也纳学派、新实用主义者乃至海德格尔等都提出了自己的意义标准,并用以界定意义与无意义的界限。各派哲学在区分意义与无意义和批判形而上学无意义的不同观点中,显示出现代哲学的一个共同趋向,这就是主体性原则和实践理性的优先地位,维特根斯坦绝非偶然地说过“唯我论是正确的”。在胡塞尔看来,这种对意义的限定就是对理性的限定,这是一种狭隘的实践态度或自然态度的理性原则,是一种片面的理性主义或反理性主义,它也正是欧洲哲学,科学乃至整个欧洲文明危机的真正根源。因此,弄清意义与无意义这对关键性的范畴不仅是理解传统哲学与现代哲学关系的枢纽,而且是对隐蔽的人类理性信念的揭示,从而也是对当代人类文化的一种总体批判。 展开更多
关键词 拒斥形而上学 非理性主义 维特根斯坦 主体性原则 意义标准 意义 维也纳学派 现代西方哲学 海德格尔 胡塞尔
原文传递
汉俄构词学中的词素、词缀问题 被引量:2
17
作者 王铭玉 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1991年第3期54-59,共6页
(一) 世界上的语言,据统计有五千多种。但从结构类型来看,可以把它们分别归为孤立语(或词根语)、粘着语、屈折语和复式综合语四种类型。如果再以纯形态学来分,前一种语言没有词缀,而后三种语言都有词缀。汉语和俄语正好代表了两种不同... (一) 世界上的语言,据统计有五千多种。但从结构类型来看,可以把它们分别归为孤立语(或词根语)、粘着语、屈折语和复式综合语四种类型。如果再以纯形态学来分,前一种语言没有词缀,而后三种语言都有词缀。汉语和俄语正好代表了两种不同结构类型的语言。汉语的语法结构主要通过外部手段来构成,词序和虚词的作用甚大,它属于孤立语; 展开更多
关键词 词根词 意义标准 词汇意义 词汇化 单音节 词缀构词法 语法关系 类词缀 词形变化 语义特点
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论汉语词和短语的界定标准及实际问题的处理
18
作者 熊文华 《广西教育学院学报》 1997年第2期74-78,共5页
关键词 语法单位 意义标准 结构标准 功能标准 组合形式 自由短语 成语 汉语 短语 界定标准
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《荀子》构词法初探 被引量:2
19
作者 严志君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1992年第2期101-107,122,共8页
构词法包含两方面的含义:一方面,它是一种浯言现象,指语素组合成词的方式方法;另一方面,它是语言科学中研究构词法的部门,指把已经存在的词作为研究对象,对它们进行观察和分析,弄清楚词的内部结构规律,进而总结出新词创造的方法,亦称为... 构词法包含两方面的含义:一方面,它是一种浯言现象,指语素组合成词的方式方法;另一方面,它是语言科学中研究构词法的部门,指把已经存在的词作为研究对象,对它们进行观察和分析,弄清楚词的内部结构规律,进而总结出新词创造的方法,亦称为“构词学”.汉语构词法的研究,无论对于汉语史、汉语词汇学、语法学,还是词典编纂。 展开更多
关键词 汉语构词法 复音词 荀子 重言词 复合词 语素组合 单音词 联绵词 意义标准 词组
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《马氏文通》动词分类述评 被引量:1
20
作者 樊中元 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2001年第5期122-125,共4页
从《马氏文通》的界说和阐释出发 ,分析马氏在给动字分类时所采用的施受事、语态、动向等意义标准 ;分类有一定的合理性 ,但不符合逻辑上的分类过程 ,引起分类错误。
关键词 动词 分类 施受事 动态 静态 《马氏文通》 意义标准
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