期刊文献+
共找到82篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
全球化、信息化背景下国际化人才的内涵、类型与培养思路——以外语类院校为例 被引量:55
1
作者 王雪梅 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期65-71,共7页
在全球化背景下,培养国际化人才是国家的战略需求,具有必要性和重要性。而在信息化趋势下,国际化人才培养具有可行性和推介性。该文尝试在探讨全球化和信息化的基础上,深入解析国际化人才的内涵,并进一步结合案例讨论了外语类院校所培... 在全球化背景下,培养国际化人才是国家的战略需求,具有必要性和重要性。而在信息化趋势下,国际化人才培养具有可行性和推介性。该文尝试在探讨全球化和信息化的基础上,深入解析国际化人才的内涵,并进一步结合案例讨论了外语类院校所培养国际化人才的类型、课程设置、就业趋向等问题,最后提出相关国际化人才培养建议。 展开更多
关键词 国际化人才 内涵 培养 外语类院校
原文传递
面向教育4.0的未来学习中心场景化构建 被引量:39
2
作者 蔡迎春 周琼 +2 位作者 严丹 欧阳剑 李朋真 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第9期12-22,共11页
教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设,旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下,图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势,将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析,针对... 教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设,旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下,图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势,将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析,针对外语类院校在人才能力培养方面的特征,提出在未来学习中心方案设计中引入场景化理念,构建适用于各类能力培养的特色化场景,包括语言能力培养场景、跨文化交流场景、跨通融支撑场景和涉外实践体验场景等。同时,从资源、空间、技术和人员等角度对各个场景进行整合和构建,并结合上海外国语大学图书馆的前期实践与探索,进一步提出了未来的建设策略和建议,全面助推学生未来学习方式的变革。 展开更多
关键词 教育4.0 外语类院校 未来学习中心 智慧图书馆 场景化构建
下载PDF
全球治理人才培养视域下外语类院校课程思政建设探索与实践 被引量:29
3
作者 王军哲 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期52-56,共5页
培养具有国际视野、中国情怀的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培育担负民族复兴大任的时代新人,是外语院校新时代所肩负的重大历史使命。面对新定位、新要求、新任务,发挥好"课程思政"课堂教学主渠道作用是实现... 培养具有国际视野、中国情怀的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培育担负民族复兴大任的时代新人,是外语院校新时代所肩负的重大历史使命。面对新定位、新要求、新任务,发挥好"课程思政"课堂教学主渠道作用是实现立德树人、铸魂育人根本任务的关键。 展开更多
关键词 人才培养 外语类院校 课程思政
原文传递
从对接国家战略视角探索外语类院校培养国际化人才的思路 被引量:22
4
作者 王雪梅 《外国语文》 北大核心 2014年第2期158-163,共6页
在全球化背景下,培养国际化人才已经成为国家的战略需求,具有必要性和重要性。尝试探讨高等教育人才的类型和国际化人才的内涵,并讨论国际化人才的类型、知识能力、课程设置、社会需求等问题,最后提出外语类院校国际化人才的培养思路和... 在全球化背景下,培养国际化人才已经成为国家的战略需求,具有必要性和重要性。尝试探讨高等教育人才的类型和国际化人才的内涵,并讨论国际化人才的类型、知识能力、课程设置、社会需求等问题,最后提出外语类院校国际化人才的培养思路和建议,希望对提升国际化人才培养质量有一定启示。 展开更多
关键词 国家战略 外语类院校 国际化人才 思路
下载PDF
外语类院校英语专业研究生的研究能力现状调研 被引量:18
5
作者 王雪梅 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期18-24,159,共7页
在综述相关研究的基础上,本文对7所外语类院校282位英语专业研究生进行了问卷调查,主要涉及研究生的学术态度、参与学术活动、研究成果等情况。通过数据分析,发现:1)60.63%的受试认同学术论文发表的重要性;2)61.61%的受试参加学术讲座... 在综述相关研究的基础上,本文对7所外语类院校282位英语专业研究生进行了问卷调查,主要涉及研究生的学术态度、参与学术活动、研究成果等情况。通过数据分析,发现:1)60.63%的受试认同学术论文发表的重要性;2)61.61%的受试参加学术讲座的频次为1月1次或2月1次,学术会议参与度较低,80%的受试从未参加过国际学术会议,52.98%的受试从未参加过国内学术会议;3)54.41%的受试没有公开发表过任何论文,83.40%的受试没有主持或参与过任何科研课题。最后,针对所存在问题提出了3方面的建议。 展开更多
关键词 外语类院校 英语专业研究生 研究能力
下载PDF
“双一流”背景下外语类院校的发展定位、特征与战略 被引量:16
6
作者 戴炜栋 王雪梅 《北京第二外国语学院学报》 2017年第1期1-17,共17页
对接国家"双一流"战略,我国外语类院校需要明确定位、科学发展。本文在文献综述的基础上,分析了在"双一流"背景下,外语类院校发展的定位、特征与发展战略。研究认为,外语类院校可以根据学校特色与优势,定位为不同... 对接国家"双一流"战略,我国外语类院校需要明确定位、科学发展。本文在文献综述的基础上,分析了在"双一流"背景下,外语类院校发展的定位、特征与发展战略。研究认为,外语类院校可以根据学校特色与优势,定位为不同类型的一流外国语大学。同时指出,一流外国语大学的特征主要包括汇聚人才、共享资源、有效治理等,三者之间密切相关、互为影响。最后结合上述外语类院校定位与一流外国语大学的特征,提出以下发展战略:(1)科学设计,分层分类制定发展规划;(2)彰显国际化特色,汇聚卓越人才;(3)提高学术影响力,促进中外人文交流;(4)加强信息化建设,推动资源共建共享;(5)完善体制机制,打造学校特色文化;(6)增强外语类院校研究,推进校际交流合作。 展开更多
关键词 “双一流” 外语类院校 定位 特征 战略
下载PDF
“旅游+外语”国际化复合型人才培养模式探究——以外语类院校为例 被引量:10
7
作者 高静 黄瑾 《北方经贸》 2018年第7期142-145,共4页
以浙江外国语学院"旅游+外语"国际化复合型人才培养实践为例,分析其人才培养模式与路径,并结合其中遇到的问题,提出了外语类院校"旅游+外语"国际化复合型人才培养的四点建议,即建立良好的跨学科复合型人才培养体制... 以浙江外国语学院"旅游+外语"国际化复合型人才培养实践为例,分析其人才培养模式与路径,并结合其中遇到的问题,提出了外语类院校"旅游+外语"国际化复合型人才培养的四点建议,即建立良好的跨学科复合型人才培养体制机制、实施旅游专业与不同外语语种的"轮耕复合"、精细化人才培养方案、打造国际化的专业师资队伍。 展开更多
关键词 外语类院校 国际化 复合型人才 人才培养
下载PDF
外语类院校国际商务人才培养模式研究 被引量:7
8
作者 付竹 《吉林省教育学院学报》 2011年第10期138-140,共3页
文章提出了适合外语类院校的新型国际商务人才培养T型模式,即"商科专业能力+特定外语能力+跨文化沟通+能力创新能力"到"实践"的模式,该模式以实践操作能力为重点导向,商科、跨文化学科以及外语能力、创新能力的培... 文章提出了适合外语类院校的新型国际商务人才培养T型模式,即"商科专业能力+特定外语能力+跨文化沟通+能力创新能力"到"实践"的模式,该模式以实践操作能力为重点导向,商科、跨文化学科以及外语能力、创新能力的培养互为辅助支撑和融合。 展开更多
关键词 外语类院校 国际商务人才 培养模式
下载PDF
适应教育国际化进程 打造外语院校核心竞争力 被引量:6
9
作者 李克勇 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期19-20,27,共3页
在我国高等教育体系中.外语类院校是特色性和局限性都较为突出的一个群体,它以高等外语教学立校,学科优势明显.专业沉淀深厚,特色鲜明;同时,因为以外语教学为主,与综合性大学相比,不仅办学资源相对有限,办学理念也相对单一。... 在我国高等教育体系中.外语类院校是特色性和局限性都较为突出的一个群体,它以高等外语教学立校,学科优势明显.专业沉淀深厚,特色鲜明;同时,因为以外语教学为主,与综合性大学相比,不仅办学资源相对有限,办学理念也相对单一。尤其是在教育国际化和中国高等教育快速发展的新时期,高校间的竞争日益加剧,外语类院校既面临同类院校之间的激烈竞争,也面临来自其他类型的高校的竞争。在这样的背景下, 展开更多
关键词 核心竞争力 外语院校 国际化进程 适应教育 外语类院校 高等教育体系 中国高等教育 综合性大学
原文传递
外语类院校 招生工作廉政风险防控机制研究 被引量:4
10
作者 李正玉 路兴 杨光 《北京教育(高教)》 2012年第2期10-12,共3页
从宏观层面讲,招生工作是国家赋予高校根据专业设置、办学特点和特色进行选拔生源的一种权力,其本质是体现国家意志的行为,是一项十分重要和神圣的事业;从具体实现形式上讲,招生工作具有原则性强、责任重大、牵涉面广、社会关注度高等... 从宏观层面讲,招生工作是国家赋予高校根据专业设置、办学特点和特色进行选拔生源的一种权力,其本质是体现国家意志的行为,是一项十分重要和神圣的事业;从具体实现形式上讲,招生工作具有原则性强、责任重大、牵涉面广、社会关注度高等特点。 展开更多
关键词 外语类院校 招生 廉政风险 防控机制
原文传递
外语类院校面向东盟新工科教育共同体建设的研究与探索——以广西外国语学院为例
11
作者 李志军 钟明辉 《大学教育》 2024年第1期145-148,共4页
在教育国际化和RCEP生效的背景下,针对外语类院校在面向东盟新工科教育共同体建设中存在的问题,文章以广西外国语学院为例,提出“服务边疆、把小做大、对接东盟、把外做强”的改革思路,以及“统一认识、摆正定位,学科交叉、‘五位一体’... 在教育国际化和RCEP生效的背景下,针对外语类院校在面向东盟新工科教育共同体建设中存在的问题,文章以广西外国语学院为例,提出“服务边疆、把小做大、对接东盟、把外做强”的改革思路,以及“统一认识、摆正定位,学科交叉、‘五位一体’,分类分层、扩大范围,深挖潜能、资源整合”的创新举措,探索外语类院校面向东盟的新工科教育共同体建设。 展开更多
关键词 外语类院校 面向东盟 新工科 教育共同体
下载PDF
外语类院校基于校内跨境电商产教融合双创基地建设的校企协同育人模式探究——以成都外国语学院为例
12
作者 叶鹏 《教育学前沿》 2024年第1期11-14,共4页
产教融合是高校与企业的深层次合作,是应用型本科高校融入区域经济发展和产业转型升级的重要途径,也是培养高素质应用型人才的必然要求。产教融合要求高校与企业充分发挥“双主体”的育人模式,企业融入高校,依托校内跨境电商产业园区,... 产教融合是高校与企业的深层次合作,是应用型本科高校融入区域经济发展和产业转型升级的重要途径,也是培养高素质应用型人才的必然要求。产教融合要求高校与企业充分发挥“双主体”的育人模式,企业融入高校,依托校内跨境电商产业园区,参与人才培养全过程,高校融入行业、企业,发挥外语优势培养高质量多语种跨境电商人才,积极服务区域经济高质量发展。 展开更多
关键词 外语类院校 校内跨境电商 产教融合 双创基地 校企协同育人
下载PDF
外语类院校国际组织人才培养模式研究——基于四川外国语大学的培养实践 被引量:2
13
作者 张国玺 冯晓韬 《阴山学刊》 2023年第1期100-105,共6页
国际组织人才既需要外语精通、知识广博,同时也需要有国际视野,有胸怀天下的格局与气魄。外语类院校因其语言优势及办学特色,在国际化人才培养方面得天独厚。其中,四川外国语大学通过组建国际组织人才实验班、构建“3+1”本硕贯通学制... 国际组织人才既需要外语精通、知识广博,同时也需要有国际视野,有胸怀天下的格局与气魄。外语类院校因其语言优势及办学特色,在国际化人才培养方面得天独厚。其中,四川外国语大学通过组建国际组织人才实验班、构建“3+1”本硕贯通学制的国内外联合培养模式,实现了国际组织人才“复语复专业”的创新培养。 展开更多
关键词 外语类院校 四川外国语大学 国际组织人才 培养模式
下载PDF
外语类院校核心竞争力评价模型构建——以高校T为例 被引量:3
14
作者 范佳佳 高洁 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期91-95,共5页
文章通过参考、研究和创新,建立了外语类院校核心竞争力评价指标,运用层次分析法计算得出各层次评价指标的权重,利用灰色关联度法建立了外语类院校核心竞争力通用评价模型。并以高校T作为实例,分析得到其核心竞争力所在。
关键词 外语类院校 核心竞争力 评价模型 层次分析法 灰色关联度法
下载PDF
中文素养在外语类院校人才培养中的作用 被引量:3
15
作者 肖平 刘东霞 《产业与科技论坛》 2018年第5期168-169,共2页
外语专业大学生面临中外文化的冲击和交融,承载着学好外语,传播中华文化的重要使命,对外语专业学生培养的最高追求是"锤炼中国心,精英世界人",学生中文素养的培养在外语类院校的人才培养体系中就显得尤为重要。
关键词 中文素养 外语类院校 人才培养
下载PDF
外语类院校公共选修课体系存在的问题及对策 被引量:3
16
作者 裴琳 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期135-136,共2页
文章通过问卷调查研究,调查了400名大学生对公共选修课的观点,分析了外语类院校公共选修课体系在课程设置、课程管理、课程考核以及学生对课程的认识等方面存在的问题,进而从"管、教、学"三方面提出了建议对策,即构建科学的... 文章通过问卷调查研究,调查了400名大学生对公共选修课的观点,分析了外语类院校公共选修课体系在课程设置、课程管理、课程考核以及学生对课程的认识等方面存在的问题,进而从"管、教、学"三方面提出了建议对策,即构建科学的公共选修课体系及管理方式与方法;充分调动广大教师的积极性,提高公共选修课授课质量;加强学生管理,提高公共选修课质量。 展开更多
关键词 外语类院校 公共选修课 问题 对策
下载PDF
外语类院校创新创业课程体系建设探索 被引量:3
17
作者 宋文 《创新创业理论研究与实践》 2020年第8期86-87,共2页
伴随着社会经济的发展和科技水平的提高,创新创业教育已成为当今高校学科建设中的重要环节,外语类院校作为以语言为主要学科的高等学校,具有鲜明的特点,其国际化,女生人数多,课业负担重,社会实践少等特点,在一定程度上对双创教育产生了... 伴随着社会经济的发展和科技水平的提高,创新创业教育已成为当今高校学科建设中的重要环节,外语类院校作为以语言为主要学科的高等学校,具有鲜明的特点,其国际化,女生人数多,课业负担重,社会实践少等特点,在一定程度上对双创教育产生了一定的影响,因而,针对外语类院校的特点,设计符合语言类专业学生的创新创业课程体系,进行更有针对性的课程内容设计,对高校创新创业教育的发展,有着重要的意义。该文以语言类专业学生为研究对象,探究了语言类专业学生的特点和创业课程体系建设,为外语类院校创新创业课程体系的设计提供了建议。 展开更多
关键词 外语类院校 创新创业 课程体系
原文传递
外语类院校图书馆学科馆员制度建设及培养模式初探 被引量:2
18
作者 张秀华 范佳佳 +1 位作者 郑培英 王世媛 《情报探索》 2007年第12期100-101,共2页
介绍了国内外外语院校学科馆员发展现状,在借鉴国外先进经验的基础上,提出了对我国外语类院校学科馆员制度建设和人才培养的建议和看法。
关键词 外语类院校 图书馆 学科馆员 培养模式
下载PDF
基于PDCA循环的外语类院校会计硕士专业学位(MPAcc)培养模式探索——以西安外国语大学为例 被引量:2
19
作者 李田 杨霞 《新西部》 2020年第5期51-53,48,共4页
文章梳理了会计硕士MPAcc专业学位发展情况与PDCA循环法程序,分析了我国会计硕士专业学位(MPAcc)培养存在的问题,以西安外国语大学为例,重点探讨PDCA循环法在高校MPAcc教学管理中的实施与应用。即通过课程体系、师资力量、实践平台、学... 文章梳理了会计硕士MPAcc专业学位发展情况与PDCA循环法程序,分析了我国会计硕士专业学位(MPAcc)培养存在的问题,以西安外国语大学为例,重点探讨PDCA循环法在高校MPAcc教学管理中的实施与应用。即通过课程体系、师资力量、实践平台、学位论文、组织保障五大方面特色化办学,系统性地解决了商务教学国际化程度低的问题;从理念与实施两个层面,有效解决了学生在国际化商务竞争中应用能力欠缺的问题。 展开更多
关键词 外语类院校 会计硕士专业学位(MPAcc) 培养模式 PDCA循环
下载PDF
一带一路背景下外语类院校国际化人才培养策略分析——以服务公共外交为例 被引量:2
20
作者 刘茂媛 夏冰 《才智》 2017年第35期196-197,共2页
外语院校作为外语人才培养的摇篮,承担着为国家和地方经济建设培养国家化人才的重要使命。在一带一路国际战略背景下,随着我国与沿线国家交往日趋频繁,在以"五通"为代表的互联互通过程中外语人才的缺乏已经成为一带一路发展... 外语院校作为外语人才培养的摇篮,承担着为国家和地方经济建设培养国家化人才的重要使命。在一带一路国际战略背景下,随着我国与沿线国家交往日趋频繁,在以"五通"为代表的互联互通过程中外语人才的缺乏已经成为一带一路发展的瓶颈,如何调整外语院校国际化人才培养方向,为一带一路国家战略服务,为以"五通"为标志的各层次公共外交的顺利开展提供重要的人员储备。 展开更多
关键词 一带一路 外语类院校 国际化人才培养 策略 公共外交
原文传递
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部