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基于创新能力培养的计算机网络教学探索 被引量：40
1
作者 周志宇 《现代电子技术》 2007年第4期189-191,共3页
大学生创新能力培养是高校教育创新的重要内容,教学创新是教育创新的核心内容和关键。在计算机网络课程教学改革实践中,通过教学观念更新、优化教学内容、创新教学方法和手段、改革实验环节、改革评价体系,提高计算机网络课程的教学效果... 大学生创新能力培养是高校教育创新的重要内容,教学创新是教育创新的核心内容和关键。在计算机网络课程教学改革实践中,通过教学观念更新、优化教学内容、创新教学方法和手段、改革实验环节、改革评价体系,提高计算机网络课程的教学效果,培养学生树立创新意识、增加创新精神、提高创新能力,从而适应社会对具有创新能力和创新思维的高级人才的需要。 展开更多
关键词 创新能力 创新意识 教学改革 计算机网络
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大学物理实验教学内容与方法改革探索 被引量：31
2
作者 许森东 冯元新 李祖樟 《大学物理实验》 2006年第4期77-79,共3页
面对科学技术的飞速发展和现代社会对人才的要求,针对现阶段大学物理实验教学中普遍存在的问题,结合我校在大学物理实验教学改革的实际情况,提供了一系列大学物理实验教学改革的新思路和新方法。
关键词 物理实验 实验教学 教学改革
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加强数学建模课程建设,促进高校教学改革 被引量：27
3
作者 魏志渊 毛一平 +1 位作者 杨启帆 关艳玲 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2003年第5期120-122,共3页
近几年来 ,浙江大学通过数学建模课程建设与改革 ,取得了不少成绩 ,特别是在全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛中取得了优异成绩 .本文从六个方面陈述浙江大学加强数学建模课程建设与改革的措施 .
关键词 数学建模课 课程建设 高等院校 教学改革 浙江大学 经费 教学方法 教学内容 竞赛 教材
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数字化时代课堂教学变革的现实困境与路径反思 被引量：25
4
作者 杜尚荣 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第7期92-97,共6页
数字化的兴起是人类的一次空前的革命,它激起了人类社会翻天覆地的变化。这些变化带给课堂教学的既是一次千载难逢的机遇,也是一场空前的挑战。在此机遇与挑战并存的境遇下,课堂教学实践中出现了如传统教学手段的缺位、"手脑"... 数字化的兴起是人类的一次空前的革命,它激起了人类社会翻天覆地的变化。这些变化带给课堂教学的既是一次千载难逢的机遇,也是一场空前的挑战。在此机遇与挑战并存的境遇下,课堂教学实践中出现了如传统教学手段的缺位、"手脑"并用的机会减少、虚拟世界的道德缺失、"真"与"假"呈乱象趋势等现实困境。为了顺应数字化时代课堂教学变革,切实转化师生角色、谨慎对待变革步调、极力匹配辅助系统和重新界定课堂教学的时空概念等尤为重要。 展开更多
关键词 数字化时代 课堂教学 教学变革 虚拟世界 物质世界
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成人高等教育教学管理模式改革的思考 被引量：21
5
作者 陈虹 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2009年第6期88-93,共6页
目前成人高等教育在教学管理中仍然存在许多不足,结合我院成人学生教学管理所取得的成绩和经验,针对当前所面临的现状和问题,指出应进一步深化成人学生教学管理模式改革,并提出了相应的对策措施。
关键词 成人高等教育 教学管理模式 教学改革
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对我国高校马克思主义哲学教学改革的反思 被引量：21
6
作者 汪信砚 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第4期477-481,共5页
我国高校马克思主义哲学教学改革的讨论和实践已进行了多年,但马克思主义哲学教学改革的效果并不理想,其原因在于人们并没有抓住马克思主义哲学教学中存在的根本问题,即把马克思主义哲学教学视同知识教育和知识传播这样一种有严重缺陷... 我国高校马克思主义哲学教学改革的讨论和实践已进行了多年,但马克思主义哲学教学改革的效果并不理想,其原因在于人们并没有抓住马克思主义哲学教学中存在的根本问题,即把马克思主义哲学教学视同知识教育和知识传播这样一种有严重缺陷的教学观念。要从根本上改变马克思主义哲学教学的现状,今后的马克思主义哲学教学改革就必须努力破除这种教学观念,确立起一种与哲学的学科特点、特别是与马克思主义哲学的本性真正相适应的教学观念。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 教学改革 教学观念
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“周口店野外地质实践教学”精品课程建设 被引量：20
7
作者 袁晏明 章泽军 +2 位作者 秦松贤 赵温霞 杨坤光 《中国地质教育》 2007年第1期126-129,共4页
“周口店野外地质实践教学”有着50多年的历史,经过几代人的艰辛劳动。它是大学本科二年级学生在完成矿物学、岩石学、地层学、构造地质学等地质基础理论课程的基础上,所进行的一次全面、系统的野外基础地质教学实践活动。通过对学生的... “周口店野外地质实践教学”有着50多年的历史,经过几代人的艰辛劳动。它是大学本科二年级学生在完成矿物学、岩石学、地层学、构造地质学等地质基础理论课程的基础上,所进行的一次全面、系统的野外基础地质教学实践活动。通过对学生的综合性训练,达到能够认识多种复杂地质现象、掌握野外地质工作方法、编绘基本地质图件等目的。建设稳定高水平的师资队伍、不断进行教学改革是周口店野外地质实践教学的一贯宗旨。近年来,随着多种教学方法并用和手段信息化,周口店实践教学展示了国内外一流的教学资源及其强大的辐射功能,取得了一系列国家级、省部级教学成果。由于周口店野外地质实践教学的显著成绩以其独有特色,本课程于2006年先后被评为湖北省精品课程和国家精品课程。 展开更多
关键词 周口店 实践教学 教学改革 精品课程
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“经济数学”教学改革初探 被引量：17
8
作者 张岩 《四川师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1999年第6期721-724,共4页
分析了“经济数学”教学中存在的主要问题及原因，提出应将教学改革的重点放在突出其应用性、强化学生的应用意识和能力，并结合实践从教学内容、方式等方面的改革进行了论证．
关键词 经济数学 教学改革 教学目标 教学内容
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制药工艺设计教学模式的探索与改革 被引量：16
9
作者 万春杰 张珩 +1 位作者 杨艺虹 杨建设 《药学教育》 2006年第6期4-6,共3页
为了提高教学质量,培养合格的能满足医药工业发展需要的制药工程专门人才,必须强化制药工艺设计课程的教学改革与创新。本文对武汉工程大学制药工艺设计课程的教学实践进行了初步总结,对制药工艺设计课程的改革进行了思考。
关键词 制药工艺设计 教学模式 教学改革
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大学物理实验教学改革初探 被引量：16
10
作者 那日 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第S1期163-164,184,共3页
面对科学技术的飞速发展和培养跨世纪人才的需要,针对物理实验教学中存在的问题,提出了物理实验教学改革的基本思路,安排了新的教学计划,介绍了教改初步实施情况。
关键词 物理实验 教学改革 大学物理
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关于深化大学英语教学改革的思考 被引量：16
11
作者 王卫 汤九华 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2000年第2X期109-110,130,共3页
大学英语教学应注重学生语言应用能力的培养。以造就适合当今社会需求的高素质的复合型人才。深化大学英语教学改革,需要转变教学模式,调整课程设置,改革考试方法,提高教师素质。
关键词 大学英语 教学改革 思考
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材料化学专业开放性实验教学的设想 被引量：15
12
作者 钱力 郑怀礼 +3 位作者 赵会明 罗志勇 贾晓燕 欧阳海 《高等建筑教育》 2003年第2期76-77,共2页
文章简述了在材料化学专业课程中开设开放性实验的背景、意义、作用以及开放性实验教学对教师和学生的影响 ,并且还介绍了开放性实验教学在实践中可能面临的问题和困难以及相应的解决对策 。
关键词 开放性实验 教学改革 材料化学
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工程材料课程教学改革措施及成效 被引量：13
13
作者 崔占全 高聿为 +2 位作者 赵品 荆天辅 付瑞东 《教学研究》 2005年第4期341-343,共3页
本丈根据《工程材料》课程的性质、内容及特点,结合几十年的教学经验,提出了提高该课程教学效果的七项教学改革措施并加以实施。经过多年的教学实践证明:该教学改革措施是科学的、合理的。按此七项教学改革措施改革后,取得了显著地教学... 本丈根据《工程材料》课程的性质、内容及特点,结合几十年的教学经验,提出了提高该课程教学效果的七项教学改革措施并加以实施。经过多年的教学实践证明:该教学改革措施是科学的、合理的。按此七项教学改革措施改革后,取得了显著地教学效果及成果。 展开更多
关键词 工程材料 教学改革 教材体系 教学方法
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电子类专业实习模式的比较与分析 被引量：13
14
作者 姜玲云 周大金 +2 位作者 姚远 江北战 卫金磊 《电气电子教学学报》 2007年第3期81-83,共3页
近十几年来,改革专业实习模式的必要性与紧迫性受到高度重视。大量个案经验推动这一改革向更深层次发展,并为它发挥更大效益提供了借鉴的基础。在对公开发表的成果及高校正式发布的信息数据广泛收集及重点调研的基础上,我们对电子类专... 近十几年来,改革专业实习模式的必要性与紧迫性受到高度重视。大量个案经验推动这一改革向更深层次发展,并为它发挥更大效益提供了借鉴的基础。在对公开发表的成果及高校正式发布的信息数据广泛收集及重点调研的基础上,我们对电子类专业实习模式进行了较为深入的分析、归纳、比较探讨,对实习目的进行了再探讨,对校内外实习基地的作用与定位、建设机制等方面提出了新的思路与建议。 展开更多
关键词 电子专业 实习模式 教学改革
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运用专题教学,促进两课教学改革 被引量：12
15
作者 周双娥 《鄂州大学学报》 CAS 2001年第2期36-37,共2页
两课教学改革是高等教育中的紧迫大事。虽然改革的形式与手段可以多种多样 ,但专题教学是德育教师的必然选择。它把科学性、知识性、理论性、新颖性等融为一体 。
关键词 专题教学法 两课教学 教学改革 高校 思想政治教育 教学方法
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合肥工业大学电气工程专业发展思路探讨 被引量：9
16
作者 杜少武 吴黎丽 丁明 《电气电子教学学报》 2005年第6期63-65,共3页
合肥工业大学电气工程及其自动化专业是由电机、电器及其控制和电力系统及其自动化两个专业于1999年合并而成,至今已有60年的历史。几十年来,电气工程及其自动化专业不断调整和发展,现今,在人才培养、科学研究、教师队伍建设、办学条件... 合肥工业大学电气工程及其自动化专业是由电机、电器及其控制和电力系统及其自动化两个专业于1999年合并而成,至今已有60年的历史。几十年来,电气工程及其自动化专业不断调整和发展,现今,在人才培养、科学研究、教师队伍建设、办学条件等方面皆取得了长足的发展,专业总体水平较高。特别是,电力电子技术在新能源领域的应用取得较为显著的成果,也是该专业的主要特色之一。随着国民经济的不断发展,社会对电气工程及其自动化专业方面的人才的要求不断提高,特别是与电力电子交叉学科方面的人才,为了适应人才市场的需求,体现电气工程及其自动化专业的办学特色,对该专业的方向设置进行了调整,同时对教学计划和教学大纲进行了修订。 展开更多
关键词 电气工程 教学改革 教学计划
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运用案例教学法改革《管理学》教学 被引量：9
17
作者 袁家志 张文彦 《阴山学刊》 2009年第2期118-121,共4页
以教师为中心,以单向灌输为主要形式的传统教学模式,已经不能适应当前培养创新型人才的大学教学发展要求。大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高等学校坚持传授知识、培养能力、提高素质、协调发展,实现人才培养根本目标的... 以教师为中心,以单向灌输为主要形式的传统教学模式,已经不能适应当前培养创新型人才的大学教学发展要求。大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高等学校坚持传授知识、培养能力、提高素质、协调发展,实现人才培养根本目标的重要途径。运用案例教学法把管理实践中的典型案例进行处理后引入课堂,让学生根据案例背景资料进行阅读、思考、分析、讨论和交流,寻求解决实际问题的方案,这将给课堂教学带来新的生机,推动学生更加积极主动地学习,并将对整个《管理学》课程的教学产生积极影响。 展开更多
关键词 案例教学 《管理学》 教学改革
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虚拟仿真技术在化工实习实训教学中的应用探讨 被引量：9
18
作者 赵志刚 冉茂飞 《山东化工》 CAS 2019年第20期190-192,共3页
对于高校中化工工程教育来说,实践环节薄弱、产学脱节等现象比较普遍。通过高质量的生产实习环节可以有效改进上述问题。但是实习中存在的工艺流程复杂,高危险性等问题,限制了化工专业学生实习的时间与空间范围。以信息技术和计算机技... 对于高校中化工工程教育来说,实践环节薄弱、产学脱节等现象比较普遍。通过高质量的生产实习环节可以有效改进上述问题。但是实习中存在的工艺流程复杂,高危险性等问题,限制了化工专业学生实习的时间与空间范围。以信息技术和计算机技术为基础的虚拟仿真教学是实习实训教学资源的重要补充。本文分析了开展化工虚拟仿真实验教学的必要性,虚拟仿真实习教学的作用与特点。另外也介绍了西南民族大学虚拟仿真实验中心的建设思路、目的以及在实习实训教学中的应用案例,对虚拟仿真实习实训的教学改革进行了思考。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 化工实习实训 教学改革
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提高学生在电子实习课中学习兴趣的几点尝试 被引量：8
19
作者 刘红 杨旭东 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第S2期22-24,共3页
主要分析电子工艺实习课程如何在现在科技高速发展,人才需要日益增加而人才竞争又日趋激烈的社会环境中培养新型实践科研人才的途径,教师如果能够通过对课程的改革,教学基地的建设和自身科研能力的提高来引导学生对电子工艺实习课程产... 主要分析电子工艺实习课程如何在现在科技高速发展,人才需要日益增加而人才竞争又日趋激烈的社会环境中培养新型实践科研人才的途径,教师如果能够通过对课程的改革,教学基地的建设和自身科研能力的提高来引导学生对电子工艺实习课程产生兴趣,带动学生积极主动的参与实践,这将对高校的实践课程开展和改革起到强大的推动作用。 展开更多
关键词 电子工艺实习 实践教学 教学改革 人才培养
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独立学院“电工学”课程教学改革的研究 被引量：8
20
作者 刘沛津 任继红 +2 位作者 徐英鸽 王亚利 张俊利 《电气电子教学学报》 2008年第4期98-99,共2页
本文以工科类专业的专业基础课-"电工学"课程为切入点,提出关于独立学院"电工学"课程教学改革的研究与探索。结合在独立学院的任课实践和工作经验,从因材施教改革"电工学"理论教学和创新强化实践教学等... 本文以工科类专业的专业基础课-"电工学"课程为切入点,提出关于独立学院"电工学"课程教学改革的研究与探索。结合在独立学院的任课实践和工作经验,从因材施教改革"电工学"理论教学和创新强化实践教学等方面着手,寻求提高独立学院"电工学"课程的教学质量的有效途径方法。并对当前的教学思路、教学体系、教学手段以及实践教学等环节进行改革研究。 展开更多
关键词 独立学院 电工学课程 教学改革
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