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迁徙蒙古族传统体育文化现状的比较——以云南、新疆蒙古族为例 被引量:6
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作者 冯艳琼 程斌 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第2期111-116,共6页
通过文献资料法、田野调查法、专家访谈法等研究方法,对迁居在云南和新疆的蒙古族传统体育文化演进现状进行比较研究,结果表明:社会变迁直接或间接的影响迁徙蒙古族体育文化的发展,其中地理环境、生产生活方式、语言文化、人口数量的变... 通过文献资料法、田野调查法、专家访谈法等研究方法,对迁居在云南和新疆的蒙古族传统体育文化演进现状进行比较研究,结果表明:社会变迁直接或间接的影响迁徙蒙古族体育文化的发展,其中地理环境、生产生活方式、语言文化、人口数量的变化对迁徙蒙古族民族传统体育文化的影响尤为明显。其次,在与迁徙地其他民族的交往和融合过程中,多民族文化丰富了其民族传统体育文化的内涵及创新。 展开更多
关键词 迁徙 蒙古族 体育文化 现状 比较
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蒙古族村落社会变迁与民族“双重边缘”阶层的出现——以部分蒙古族村落社会分层现状为例 被引量:2
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作者 阿思根 赵晓辉 张丽红 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2010年第4期1-7,共7页
在社会分层理论和"代际公平"理论视野下,以蒙古族村落社会结构变动现状为研究视点,对蒙古族"双重边缘"阶层出现的路径进行实证化分析的基础上,为其配备了这种"资格"的充足理由;进而对"代际传递"... 在社会分层理论和"代际公平"理论视野下,以蒙古族村落社会结构变动现状为研究视点,对蒙古族"双重边缘"阶层出现的路径进行实证化分析的基础上,为其配备了这种"资格"的充足理由;进而对"代际传递"不能正常运行的诸多原因为张扬点,强调"代际公平"合理传递的无比重要性;最后以"社会关爱"理念出发,对他们刻不容缓地进行政府和社会援助视之为本研究的着力点。 展开更多
关键词 社会结构变动 蒙古族“双重边缘”阶层 蒙古族“打工群体 “代际公平”
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新疆蒙古族青少年体育锻炼现状的调查与分析 被引量:3
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作者 韩春英 韩甲 袁芳 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2009年第1期23-26,共4页
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法对当前新疆蒙古族青少年参加体育锻炼的现状进行了调查与分析,从而揭示其存在的问题并提出可行性建议,旨在为提高新疆蒙古族青少年的体质状况和健康水平提供理论依据。
关键词 新疆 蒙古族青少年 体育锻炼 调查与分析
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“蒙古族聚居区”概念的边界、适用范围以及泛化解释 被引量:2
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作者 阿思根 钟艳萍 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2012年第1期27-33,共7页
概念研讨和边界澄清是当代学术研究中的一个重要组成部分。本文从"蒙古族聚居区"这一固有概念起航,对其传统意义上的各种表述法予以公示,并且以此为参照系,试探性地对其进行概念澄清和论证作业,进而以民族社会学视角对本概念... 概念研讨和边界澄清是当代学术研究中的一个重要组成部分。本文从"蒙古族聚居区"这一固有概念起航,对其传统意义上的各种表述法予以公示,并且以此为参照系,试探性地对其进行概念澄清和论证作业,进而以民族社会学视角对本概念的现代性延伸以及它所带来的各种次生概念也进行细述。最后,在对学术界使用本概念的情况进行简单回顾的同时,把概念解释和澄清之旅置于"蒙古族发展"这一时代所赋予的研究课题上。 展开更多
关键词 蒙古族聚居区 概念 边界 经营身份 重新审视
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内蒙古蒙古族学校实施民族传统体育课程的研究 被引量:1
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作者 毛启霞 《阴山学刊(自然科学版)》 2010年第1期80-83,共4页
本研究以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所提出的:"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程"为依据,借鉴国内外体育校本课程开发的经验和... 本研究以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所提出的:"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程"为依据,借鉴国内外体育校本课程开发的经验和理论,对内蒙古地区蒙古族学校体育校本课程开发进行研究。 展开更多
关键词 内蒙古地区 蒙古族学校 体育校本课程 民族传统项目
原文传递
对内蒙古地区蒙古族学校体育校本课程的开发研究
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作者 张新民 毛启霞 《吉林体育学院学报》 2010年第3期163-165,共3页
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所提出的:"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程"为依据,借鉴国内外体育校本课程开发的经验和理论,... 以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所提出的:"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程"为依据,借鉴国内外体育校本课程开发的经验和理论,对内蒙古地区蒙古族学校体育校本课程开发进行研究。 展开更多
关键词 内蒙古地区 蒙古族学校 体育校本课程
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