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关于小学语文写作教学的思考 |
刘琴
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《新作文(教研)》
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2023 |
0 |
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发挥教师主导作用 提高语文预习实效 |
朱根华
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《语文天地(初中版)》
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2012 |
0 |
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在区域游戏中培养大班幼儿合作能力的研究 |
徐莉
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《新课程(教研版)》
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2012 |
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中职生课堂学习环境的营造 |
冷旭辉
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《中国校外教育(上旬)》
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2012 |
0 |
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武警院校军事学研究生学员学习存在的问题及对策 |
王花菊
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《武警工程大学学报》
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2013 |
0 |
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突出“四趣”优化教学 |
李冬梅
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《师道(教研)》
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2012 |
0 |
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我能控制我自己——幼儿自我延迟满足能力发展 |
李莹
秦旭芳
王雨丝
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《家庭教育(幼儿版)》
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2013 |
0 |
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在信息技术课中培养学生能力 |
孙青霞
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《学周刊(下旬)》
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2014 |
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大学教师主体性发展的理论内涵与实践意蕴 |
姜超
周小理
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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淡化技巧,回归文本 |
唐静
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《作文成功之路(中考冲刺)》
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2014 |
0 |
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新课改下对英语教材和教学的再认识 |
李久飞
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《学苑教育》
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2015 |
0 |
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阅读教学中培养学生口语交际能力研究 |
赵烨
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《成才之路》
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2016 |
0 |
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基于乐高游戏发展大班幼儿数学智能的实践研究 |
楼丽娜
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《儿童大世界(教学研究)》
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2016 |
0 |
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书的厚薄 |
半夏
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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论教学对学生思维能力的影响 |
张一中
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《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
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1998 |
0 |
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引导学生在五官科见习中主动学习 加强临床思维能力培养 |
范景敏
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《卫生职业教育》
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2004 |
2
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英语阅读中的“心译”研究 |
陈文玉
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《纺织教育》
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2007 |
0 |
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论哲学实践性教学 |
许素菊
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《经济与社会发展》
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2009 |
0 |
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数感教学艺术论——兼论培养学生数感的艺术方法和实践型途径 |
黄爱凤
徐彩燕
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《中国经贸》
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2010 |
0 |
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积极心理学视野下高校思想政治理论课教学的三个维度 |
曾秀兰
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2010 |
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