期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
利用电教媒体培养学生的电视机维修能力
1
作者 沈壮江 《河南教育（教师教育）（下）》 2007年第7期30-31,共2页
一、问题的提出 随着现代教育技术的发展，电化教育在教育领域中显示出强大的生命力。电教媒体以其形象、直观、信息量大等优势，一改传统教育沉闷的局面，极大地丰富和活跃了课堂教学．充分调动了学生的学习兴趣和学习主动性：促进了... 一、问题的提出 随着现代教育技术的发展，电化教育在教育领域中显示出强大的生命力。电教媒体以其形象、直观、信息量大等优势，一改传统教育沉闷的局面，极大地丰富和活跃了课堂教学．充分调动了学生的学习兴趣和学习主动性：促进了传统的以“教师为中心”的教学模式向以“教师为主导。学生为主体”的“双主”教学模式转化。 展开更多
关键词 电教媒体 维修能力 学生 电视机 培养 利用 现代教育技术 传统教育
下载PDF
浅议实践教学的模式
2
作者 沈壮江 《决策探索》 2006年第11A期79-80,共2页
一是该模式较好地实现了现代教育技术工具与实践训练的有机“融合”。根据实践训练的需要，适时利用现代教育技术工具辅学，助教很好地解决了传统实训课教学中暴露出的种种弊端，提高了实圳课的教学容量和效率。
关键词 实践教学 现代教育技术 实践训练 实训课教学 教学容量 工具 助教
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部