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我国少年女子排球运动员身体形态的现状分析与评价 被引量:33
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作者 李宁 陈志强 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第5期89-91,119,共4页
立足于对我国少年女子排球运动员的身体形态所特有的内在规律进行研究,为我国排球运动的主管部门和各省、市运动队的教练员提供相关的信息和科学决策依据,为提高选材的质量和实施科学化训练而服务。
关键词 排球 运动员 少年 女子 身体形态 选材 现状 分析 评价 中国
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美国高校“体适能与健康的原理与应用”探讨与我国高校体育课程改革 被引量:24
2
作者 张健忠 谢佩娜 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期218-220,共3页
运用资料分析法、文献资料法 ,对美国高校“体适能与健康的原理与应用”的课程、教材和内容体系进行了阐述和剖析 ,挖掘了其可借鉴的价值 ,认为 :1)应对其课程体系加以分析研究 ,取其有用者而用之 ;2 )开发教材 ,购买仪器 ;3)加强师资培... 运用资料分析法、文献资料法 ,对美国高校“体适能与健康的原理与应用”的课程、教材和内容体系进行了阐述和剖析 ,挖掘了其可借鉴的价值 ,认为 :1)应对其课程体系加以分析研究 ,取其有用者而用之 ;2 )开发教材 ,购买仪器 ;3)加强师资培训 ,开设体育与健康教育专业 ;4 )实现课程内容主体化 ,与个体信仰、情感相联系。并对我国高校体育与健康课程改革提出了相应的建议。 展开更多
关键词 体适能与整体健康 体育与健康 美国 高校
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大学生饮食健康状况的调查与分析 被引量:24
3
作者 谢佩娜 《四川体育科学》 2002年第3期45-47,共3页
通过对985名大学生饮食健康状况调查,发现大多数大学生在珍惜健康和在饮食健康投资上,做得很不自觉,也很不理性,提出了加强大学生生活方式教育和培养健康行动能力的建议,也希冀为体育与健康教育的有关决策部门和健康教育者的改革、教学... 通过对985名大学生饮食健康状况调查,发现大多数大学生在珍惜健康和在饮食健康投资上,做得很不自觉,也很不理性,提出了加强大学生生活方式教育和培养健康行动能力的建议,也希冀为体育与健康教育的有关决策部门和健康教育者的改革、教学提供可资参考的依据。 展开更多
关键词 问卷调查 生活方式 健康教育 大学生 饮食健康 调查
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中美高校体育与健康课程内容的比较及启示 被引量:17
4
作者 谢佩娜 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第3期74-77,共4页
对中美高校体育与健康课程内容进行了比较研究。结果发现:美国重视培养学生独立锻炼活动的能力和创造能力;我国注重培养学生的体育知识、技能接受能力和解决问题的能力。美国课程比较注重统一性和多样性,理论和实践相结合;我国课程重统... 对中美高校体育与健康课程内容进行了比较研究。结果发现:美国重视培养学生独立锻炼活动的能力和创造能力;我国注重培养学生的体育知识、技能接受能力和解决问题的能力。美国课程比较注重统一性和多样性,理论和实践相结合;我国课程重统一而轻多样,重实践轻理论,且结合不够紧密。美国课程在结构按健身的功能排列;我国主要以竞技运动项目来排列。美国课程以成人生活、社会生活的需要为基点;我国课程强调学科本位,缺乏整合,没有主观色彩,割裂了社会发展与个体发展之间的联系。 展开更多
关键词 高校 体育与健康 课程内容 中国 美国
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大学生生活方式现状研究 被引量:14
5
作者 谢佩娜 张健忠 《吉林体育学院学报》 2004年第4期11-12,共2页
通过对708名大学生的生活方式指标进行调查,发现大多数大学生在珍惜健康和为健康投资上,做得很不自觉,也很不理性,吸烟、酗酒、熬夜、节食、纵欲、锻炼不科学……旨在为体育与健康教育的有关决策部门和健康教育者的改革、教学提供参考... 通过对708名大学生的生活方式指标进行调查,发现大多数大学生在珍惜健康和为健康投资上,做得很不自觉,也很不理性,吸烟、酗酒、熬夜、节食、纵欲、锻炼不科学……旨在为体育与健康教育的有关决策部门和健康教育者的改革、教学提供参考依据。 展开更多
关键词 节食 吸烟 酗酒 锻炼 熬夜 生活方式 调查 大学生 现状研究 体育与健康教育
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老年人健身锻炼问题的探究 被引量:17
6
作者 范敏 汪鸽 汪海燕 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期492-493,496,共3页
健身锻炼是老年人提高生命质量的有效途径和方法。从老年人生理特点出发 ,用科学的方法去指导老年人的健身锻炼 ,是本文要探讨问题。
关键词 老年人 健身锻炼 问题 探讨
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对高校体育与健康课程内容的构建 被引量:12
7
作者 谢佩娜 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期662-664,共3页
为了适应新时代的要求 ,通过文献资料及调查研究等方法 ,对高校体育与健康课程内容进行了改革与设计 ,构建了以贯彻以人为本的教育思想为原则 ,以培养学生对体育与健康的认知、技能、情感、应用的能力为目标 ,以培养行动能力为核心 ,以... 为了适应新时代的要求 ,通过文献资料及调查研究等方法 ,对高校体育与健康课程内容进行了改革与设计 ,构建了以贯彻以人为本的教育思想为原则 ,以培养学生对体育与健康的认知、技能、情感、应用的能力为目标 ,以培养行动能力为核心 ,以生活方式教育为重点 ,以环境、安全和死亡教育等为新内容的高校体育与健康教育课程内容。 展开更多
关键词 课程内容 《体育与健康》 高校体育教育 人本思想 能力培养 生活方式教育
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我国“体育与健康”教育所面临的问题、机遇与发展前景 被引量:12
8
作者 谢佩娜 《山东体育学院学报》 2002年第1期76-78,共3页
对我国体育与健康教育结合所面临的机遇与挑战进行论述。体育与健康教育课程设置不合理 ,缺乏科学合理的构成要素 ,体育与健康教育师资缺乏 ,教学方法、手段传统、守旧 ,体质检查与评价仪器滞后 ,是目前我国体育与健康教育结合所面临的... 对我国体育与健康教育结合所面临的机遇与挑战进行论述。体育与健康教育课程设置不合理 ,缺乏科学合理的构成要素 ,体育与健康教育师资缺乏 ,教学方法、手段传统、守旧 ,体质检查与评价仪器滞后 ,是目前我国体育与健康教育结合所面临的主要问题。大中小学“体育与健康”课程的开设 ,其学科地位将逐渐提高 ,其专业将获较大发展 ;体育与健康教育将走进人们的生活 ,并具有巨大的需求与市场。 展开更多
关键词 体育与健康教育 “体育与健康”课程 中国 中小学 专业 师资 课程设置 机遇 市场 需求
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我国大学生女子篮球运动员专项身体素质评价方法的研究 被引量:11
9
作者 徐元洪 汪鸽 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第7期990-991,1006,共3页
通过特尔斐法调查有关的专家、教授和教练员确定了大学生女子篮球运动员的专项身体素质评价指标,并以大学生篮球联赛的女子运动员为测试对象,建立了大学生女子篮球运动员的专项身体素质评价体系,目的是为今后的训练、选材提供参考。
关键词 大学生 女子 篮球运动员 专项身体素质 评价方法
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杭州市休闲体育产业发展透视 被引量:10
10
作者 凌平 童杰 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第1期29-33,共5页
根据杭州市休闲体育的资源禀赋,围绕休闲体育产业发展的基本现状进行问卷调查和实地考察。分析杭州市休闲体育产业发展的现状和运作方式,从休闲体育市场结构、市场集中度、产品差别、企业规模、价格竞争、资源配置效率、政府税收政策等... 根据杭州市休闲体育的资源禀赋,围绕休闲体育产业发展的基本现状进行问卷调查和实地考察。分析杭州市休闲体育产业发展的现状和运作方式,从休闲体育市场结构、市场集中度、产品差别、企业规模、价格竞争、资源配置效率、政府税收政策等方面进行探讨;最后从管理体制和运行机制上,对杭州市发展休闲体育产业提出若干建议。 展开更多
关键词 杭州市 休闲体育 体育产业 市场集中度 产品 价格 消费者
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论排球比赛中的自由防守队员 被引量:5
11
作者 李宁 杨成彬 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第3期65-66,共2页
运用文献资料、系统分析、逻辑分析等研究方法 ,对自由防守队员对实际训练有何影响 ,自由防守队员在比赛中的作用如何 ,自由防守队员如何使用以及自由防守队员在防守体系中如何运作等问题进行了分析讨论。研究结果表明 :自由防守人在比... 运用文献资料、系统分析、逻辑分析等研究方法 ,对自由防守队员对实际训练有何影响 ,自由防守队员在比赛中的作用如何 ,自由防守队员如何使用以及自由防守队员在防守体系中如何运作等问题进行了分析讨论。研究结果表明 :自由防守人在比赛中接发球、防守方面的核心作用不可替代 ,并须将自由防守人的运作纳入全队防守体系。 展开更多
关键词 排球比赛 自由防守队员 防守体系 运作方式 运作方法 自由防守人
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论排球运动技能形成中的感知觉及其培养方法 被引量:7
12
作者 李宁 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第3期71-72,共2页
借鉴运动技能形成理论 ,结合自身多年教学与训练的实践经验 ,对现代排球技术教学训练中倍受同行们关注的视觉、空间知觉、时间知觉、运动知觉和专门化知觉的培养与发展方法进行了分析研究。
关键词 排球运动技能 视觉 空间知觉 时间知觉 运动知觉 专业化知觉 培养方法
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浙江省中小学体育教师对学校健康教育的认识 被引量:6
13
作者 谢佩娜 《体育成人教育学刊》 2006年第1期76-77,共2页
为了了解中小学体育教师对学校健康教育的认识、态度与需求,对浙江省122名中小学体育教师进行问卷调查及访谈。结果显示:体育教师普遍认为有必要在中小学开设健康教育课;教学方式以课堂讲授为主,缺少辅助教具;学校师资配备不足;社会各... 为了了解中小学体育教师对学校健康教育的认识、态度与需求,对浙江省122名中小学体育教师进行问卷调查及访谈。结果显示:体育教师普遍认为有必要在中小学开设健康教育课;教学方式以课堂讲授为主,缺少辅助教具;学校师资配备不足;社会各界对学校健康教育工作的重视不够等。 展开更多
关键词 中小学 体育教师 学校健康教育 体育与健康
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浙江省大学生不健康行为的原因分析及干预对策 被引量:3
14
作者 徐伯彤 谢佩娜 《浙江体育科学》 2003年第2期41-43,共3页
通过文献资料法的研究,对浙江省大学生不健康行为的特点、主客观原因进行了分析,并探讨了相应干预对策,包括开设体育与健康教育课程;采取必要的心理治疗等。
关键词 大学生 不健康行为 原因 对策
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我国女子排球高水平后备人才不同位置身体形态与素质特征的评价研究 被引量:5
15
作者 李宁 李立敏 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第5期437-439,共3页
依据参加2007年1月全国女子排球高水平后备人才训练营活动的120名运动员身体形态和素质的测试与数据统计,分析不同位置运动员身体形态与素质所表现的运动特征,揭示其客观存在的内在规律,为我国女子排球后备人才今后的培养、选拔、评价... 依据参加2007年1月全国女子排球高水平后备人才训练营活动的120名运动员身体形态和素质的测试与数据统计,分析不同位置运动员身体形态与素质所表现的运动特征,揭示其客观存在的内在规律,为我国女子排球后备人才今后的培养、选拔、评价和实施科学化运动训练提供理论依据。 展开更多
关键词 排球 高水平女子 后备人才 不同位置 形态与素质特征
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论高校体育教学改革中的误区与教学价值观的重建 被引量:6
16
作者 谢佩娜 《浙江体育科学》 2008年第3期74-77,122,共5页
综合文献研究、经验总结和对改革实践的深入洞察,通过对高校体育课堂教学改革中存在的与当今高校体育课程改革相背离的一些实践现象作批判性反思,指出误区;并找出教学行为、言语背后深藏而实存的教学价值观,认识这种价值观的问题所在;... 综合文献研究、经验总结和对改革实践的深入洞察,通过对高校体育课堂教学改革中存在的与当今高校体育课程改革相背离的一些实践现象作批判性反思,指出误区;并找出教学行为、言语背后深藏而实存的教学价值观,认识这种价值观的问题所在;进而明确体育课堂教学的具体价值,并在教学实践中有意识、持久地去实现。它的主要内容包括:拓展体育学科丰富的育人价值;按育人价值实现的需要,重组教学内容;综合设计弹性化的教学方案。 展开更多
关键词 高校体育 教学改革 体育课堂教学 课堂教学价值观
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浙江省大学生保健行为调查 被引量:5
17
作者 谢佩娜 《中国体育科技》 北大核心 2003年第3期32-34,共3页
通过对浙江省 985名大学生 34项健康行为的指标进行调查发现 ,大多数大学生在珍惜健康和为健康投资上做得很不自觉 ,也很不理性 ,吸烟、酗酒、熬夜、节食、纵欲、缺乏体育锻炼、锻炼不科学等现象极为普遍。应引起体育与健康教育决策部... 通过对浙江省 985名大学生 34项健康行为的指标进行调查发现 ,大多数大学生在珍惜健康和为健康投资上做得很不自觉 ,也很不理性 ,吸烟、酗酒、熬夜、节食、纵欲、缺乏体育锻炼、锻炼不科学等现象极为普遍。应引起体育与健康教育决策部门的注意。 展开更多
关键词 浙江 大学生 保健行为 体育与健康教育 体育锻炼 生活方式 饮食状况 自我防护行为
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健美操选项课小团队教学实践研究 被引量:5
18
作者 谢佩娜 《体育成人教育学刊》 2009年第5期76-77,共2页
通过对传统健美操选项课的教学所存在的弊端和局限性进行反思,按育人价值实现的需要探讨了健美操选项课小团队教学模式的合理性及价值,教师在各环节的作用与任务,进而建立新的健美操教学实践模式,其主要内容包括实行课内分组、重组教学... 通过对传统健美操选项课的教学所存在的弊端和局限性进行反思,按育人价值实现的需要探讨了健美操选项课小团队教学模式的合理性及价值,教师在各环节的作用与任务,进而建立新的健美操教学实践模式,其主要内容包括实行课内分组、重组教学内容、设计弹性化的教学方案。并希望健美操教学者在教学实践中有意识地、持久地去实践。 展开更多
关键词 健美操选项课 小团队教学 互动 健康行动
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美国整体健康面面观 被引量:2
19
作者 谢佩娜 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第3期114-115,118,共3页
通过资料分析法 ,对美国的整体健康观及其组成和影响因素进行了阐述 ,并提出了在当前我国的体育与健康课程改革中确立整体健康观念的建议。
关键词 美国 整体健康观 躯体健康 心理健康 心灵健康 社会健康 智力健康 环境健康 体育与健康课程
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试论成人教育中的教学过程及管理 被引量:4
20
作者 张肖琴 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第7期95-97,共3页
成人教育是一种以成年人为教育对象的专门教育,是我国整个教育的重要组成部分,它具有不同于普通教育的特点和规律。认识成人教育的教学特点,把握教学规律,加强教学过程管理,健全各种制度,对于提高成人教育教学质量具有重要意义。
关键词 成人教育 教学过程 体系 制度
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