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曲柄摇杆机构设计的解析方法
被引量:
3
1
作者
杨世伟
《机械设计与制造》
北大核心
2006年第4期34-35,共2页
这里从曲柄摇杆机构在两个极限位置时的几何关系入手,建立了曲柄和连杆尺寸与其它已知参数的解析关系式,方法简单实用。
关键词
曲柄
摇杆
极位夹角
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职称材料
注入情感教育 提高德育课的实效性
被引量:
2
2
作者
董桂英
《职业技术教育研究》
2003年第7期39-40,共2页
增强时代感,提高德育课的时效性和针对性是当前德育工作急待解决的突出问题。在影响和制约德育课实效性的诸多因素中,教师的政治态度和情感对德育实效的影响最大。本文就如何注入情感教育,提高德育课实效性。阐述一下己见: 一、缺乏&qu...
增强时代感,提高德育课的时效性和针对性是当前德育工作急待解决的突出问题。在影响和制约德育课实效性的诸多因素中,教师的政治态度和情感对德育实效的影响最大。本文就如何注入情感教育,提高德育课实效性。阐述一下己见: 一、缺乏"情感教育"是德育课弱化的重要原因 1.在教育目标完成上,偏重于认知目标而忽视情感目标的实现。思想政治课在素质教育中的最根本目的是让学生学会知识和学会做人,其核心是完善学生的人格。
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关键词
情感教育
德育课
实效性
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职称材料
关于培养中职学生学习适应性能力的研究
被引量:
2
3
作者
药萍
《职业技术教育研究》
2005年第9期44-45,共2页
学生在学习过程中,能否尽快地适应学习环境,对其学习成果是有着重要影响的。在长期的教学实践中发现,学生中存在的学习适应能力问题尤为显著。一些学生由于适应能力差,不仅学习成绩下降,而且导致情绪不稳、自信心动摇、学习兴趣低...
学生在学习过程中,能否尽快地适应学习环境,对其学习成果是有着重要影响的。在长期的教学实践中发现,学生中存在的学习适应能力问题尤为显著。一些学生由于适应能力差,不仅学习成绩下降,而且导致情绪不稳、自信心动摇、学习兴趣低落,从而影响到其身心的健康成长,对他们在今后人生道路上成功与否都有着很大的影响。所以,深入研究和探讨如何培养学生的学习适应性问题,对学校教学质量的提高及学生的全面健康成长,都是十分必要的。
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关键词
学习适应能力
中等职业学校
在校学生
个体差异
学习环境
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职称材料
BTEC教学模式中的新理念、新方法
被引量:
2
4
作者
杨世伟
《中国电子教育》
2005年第2期76-78,共3页
近几年,笔者多次作为专家评估组成员,参加各级各类教育评估的复评认定工作。有机会对一些学校引进国外优质教育资源——英国的BTEC教学情况进行了考查。这些学校在借鉴英国的BTEC教学模式的实践中做了一些有益的尝试与探讨,值得进一步...
近几年,笔者多次作为专家评估组成员,参加各级各类教育评估的复评认定工作。有机会对一些学校引进国外优质教育资源——英国的BTEC教学情况进行了考查。这些学校在借鉴英国的BTEC教学模式的实践中做了一些有益的尝试与探讨,值得进一步研究推广。
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关键词
BTEC
通用能力
评估组
各类教育
学习活动
专业技能
团队合作意识
技术教育
企业实习
个人见解
原文传递
价值分析技术在课程评价中的应用
被引量:
1
5
作者
杨世伟
《中国电子教育》
2006年第1期66-69,共4页
价值分析技术主要应用于产品领域,研究如何提高产品性能,降低成本。而把价值分析技术应用到教学领域在我国尚属空白。笔者将其应用于课程评价,就是探讨如何对课程内容和课时进行科学的安排,如何实现课程的功能和实现这一功能所需的课时...
价值分析技术主要应用于产品领域,研究如何提高产品性能,降低成本。而把价值分析技术应用到教学领域在我国尚属空白。笔者将其应用于课程评价,就是探讨如何对课程内容和课时进行科学的安排,如何实现课程的功能和实现这一功能所需的课时之间的最佳匹配。一、课程价值分析的基本思想某一课程的功能就是这一课程的作用、任务等,由相应的教学内容来体现,并主要通过课堂教学的形式传授给学生。实现教学功能是学校教学工作的出发点和归宿点,学校从表面上看是向社会输送学生,实质上是输送功能,学生是这一功能的载体,社会使用或需要的不是学生本身,而是学生所具有的功能。实现课程功能所付出的劳动耗费主要体现在课时上.
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关键词
价值分析
最佳匹配
劳动耗费
价值系数
产品性能
教学工作
降低成本
课时数
教学内容
课堂教学
原文传递
关于中职课堂教学改革的探讨
被引量:
1
6
作者
杨世伟
《中国电子教育》
2006年第3期73-75,共3页
关键词
课堂教学
行为引导型
专业课教材
重点建设专业
成绩考核
协作者
传统教育
学会学习
核心技能
信息
原文传递
职校生职业生涯设计的指导意义
7
作者
朱颖
《机械职业教育》
2005年第7期28-29,共2页
职业生涯设计是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况,制订未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的瞻望.由于职校生年龄比较小,对社会了解不多,对职业了解甚少,对自己未来的职业生涯缺乏认真的思考,在就业方面的心理准备不足...
职业生涯设计是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况,制订未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的瞻望.由于职校生年龄比较小,对社会了解不多,对职业了解甚少,对自己未来的职业生涯缺乏认真的思考,在就业方面的心理准备不足,所以在面临职业选择时会产生茫然、困惑、不知所措的心理状态.同时,随着改革的深入,职校生的就业观念发生了巨大的变化.就业的心理倾向和心理需求与社会所需职业形成较大的反差,职校生的就业需要,不易受社会职业吸纳;而社会所需职业,又为职校生不愿.这表明:职校生在职业生涯的自我设计方面存在许多矛盾与困惑,迫切需要教师对学生进行就业辅导,重点在引导学生设计好自己的职业生涯,塑造成功就业的心理品质.
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关键词
职业生涯设计
职校生
职业生涯发展规划
意义
就业环境
发展需要
社会经济
心理准备
职业选择
心理状态
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职称材料
用功能评价系数法对课程进行价值分析
被引量:
1
8
作者
杨世伟
《价值工程》
2007年第5期82-83,共2页
根据价值分析技术的基本原理,探讨了如何实现课程的功能和实现这一功能所耗费的课时之间的最佳匹配,并对课程价值分析提出了一种功能评价系数法。
关键词
课程
价值
功能
课时
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职称材料
中职学校学业考核方法改革的构想
被引量:
1
9
作者
杨士伟
《中国电子教育》
2008年第1期71-73,共3页
《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,逐步建立有别于普通教育的,具有职业教育特点的人才培养、选拔与评价的标准和制度。传统的通过一张试卷评定学生学业成绩的做法,没有体现现代职业教育的特点,不符合目前对技能型人才的培养要...
《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,逐步建立有别于普通教育的,具有职业教育特点的人才培养、选拔与评价的标准和制度。传统的通过一张试卷评定学生学业成绩的做法,没有体现现代职业教育的特点,不符合目前对技能型人才的培养要求,有进行改革的必要,进而推动教学改革的深入。
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关键词
学生学业成绩
人才培养
行为导向
职业标准
教学改革
通用能力
职业行为能力
能力标准
职业人才
职
原文传递
用PLC弥补本钢5号高炉原料称量系统的欠缺
10
作者
梁瑞秋
章正悌
《基础自动化》
CSCD
1998年第2期32-33,64,共3页
分析了本钢5号高炉原料称量系统改造前存在的欠缺及其产生的原因,并叙述了称量系统引入PLC之后,为克服这些欠缺所采取的措施。
关键词
炼铁
高炉
原料称量系统
PLC
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职称材料
职教课程体系构建的若干理念
11
作者
杨世伟
《中国电子教育》
2005年第4期76-78,共3页
中等职业教育教学的特色,主要取决于两大要素:一是专业培养目标,二是课程体系设置。培养目标是灵魂,课程体系是实体,培养目标通过课程体系设置来落实。1.人才素质内涵要体现时代要求随着知识经济的到来,科学技术的发展日新月异,生产高...
中等职业教育教学的特色,主要取决于两大要素:一是专业培养目标,二是课程体系设置。培养目标是灵魂,课程体系是实体,培养目标通过课程体系设置来落实。1.人才素质内涵要体现时代要求随着知识经济的到来,科学技术的发展日新月异,生产高度社会化、科学化。市场竞争越来越激烈,职业学校要想赢得新世纪劳动就业的主动权,在竞争中立于不败之地。
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关键词
课程体系构建
素质内涵
中等职业教育
课程体系设置
劳动就业
实训课
中职生源
职业资格证书
专业思
原文传递
课程的价值管理方法
12
作者
杨世伟
《价值工程》
2007年第6期81-82,共2页
课程的价值管理方法,是一种提高课程价值的管理技术,它把注意力放在社会的需要上——课程功能,用最少的师生劳动消耗实现必要的课程功能,追求二者的最佳匹配。
关键词
价值管理(VM)
课程价值
课程功能
课程学时
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职称材料
微机局部网络管理信息系统
13
作者
丁桂菊
《微处理机》
1995年第1期53-56,64,共5页
本文较详细地介绍了微机局部网络的研制,软、硬件系统配置,并对系统的设计及工作原理进行了详细的阐述。
关键词
微机局部网络
管理信息系统
计算机网络
数据传输
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职称材料
充分发挥中职学校图书馆在创建校园文化中的作用
14
作者
周冰
《职业技术教育研究》
2005年第12期44-45,共2页
中职学校图书馆并不是单纯性的学术服务机构,而是在校园文化建设中起着重要作用的文化教育设施,它本身就是校园文化的一部分。探讨和认识图书馆在校园文化中的地位和作用,对于我们进一步建设好图书馆,培养中职学校良好的教风、学风...
中职学校图书馆并不是单纯性的学术服务机构,而是在校园文化建设中起着重要作用的文化教育设施,它本身就是校园文化的一部分。探讨和认识图书馆在校园文化中的地位和作用,对于我们进一步建设好图书馆,培养中职学校良好的教风、学风,有着重要意义。
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关键词
中职学校
图书馆
校园文化
作用
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职称材料
曲柄滑块机构引入辅助角的一种设计方法
15
作者
杨世伟
《机械设计与制造》
北大核心
2006年第1期37-38,共2页
这里在曲柄滑块机构传统图解法的几何作图中,引入辅助角,建立了曲柄和连杆尺寸与辅助角的解析关系式,方法简单实用。
关键词
曲柄
滑块
辅助角
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职称材料
实习教学的课堂化组织形式
16
作者
杨世伟
《中国电子教育》
2006年第4期77-78,共2页
关键词
实习教学
巡回指导
示范操作
实习管理
技能训练
指导教师
PDCA
实习工作
实习操作
授课计划
原文传递
学分制教学在职业学校中的实施与反思
17
作者
富全强
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第8期55-56,共2页
目前,大部分职业学校采取学年制教学体制进行教学。为了推动教学改革的深入,激发教师提高教学水平,促进学生素质和综合职业能力的提高,促进教育教学信息化水平的提高,职业学校应实施学分制教学,以更好地适应职业学校的教学要求。
关键词
学分制教学
职业学校
实施
反思
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职称材料
中等职业学校呼唤教育科学研究
18
作者
于恩普
杨广录
《职业技术教育研究》
2006年第12期6-7,共2页
中等职业教育最显著的特点就是其时域性和区域性。作为中等职业教育工作者,不仅应该时刻跟踪本地区及周边地区的社会需要和发展变化.而且需要面对生源文化基础普遍低下和能力结构参差不齐等诸多现实,从事着一种以就业为导向的开创性...
中等职业教育最显著的特点就是其时域性和区域性。作为中等职业教育工作者,不仅应该时刻跟踪本地区及周边地区的社会需要和发展变化.而且需要面对生源文化基础普遍低下和能力结构参差不齐等诸多现实,从事着一种以就业为导向的开创性工作。也就是说。无论是生源的文化基础多么低下.还是生源的能力结构多么繁杂.都必须把他们塑造成符合社会实际需要的高素质劳动者,这是一种以社会需要为准绳结合生源客观实际不断探索,及时调整的就业型.素质性教育形式。对于这样如此庞大和复杂的教育工程.不进行科学地研究是无法很好地完成这项艰巨任务的.会直接制约职业学校的持续发展.也会间接影响中华民族整体素质的提升。可见.中等职业学校全面、深入开展教育科研工作具有不容质疑的作用和意义。
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关键词
中职学校
生源
教育科学研究
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职称材料
从辽宁省首次示范专业评估看目前专业建设中存在的问题
19
作者
杨世伟
《中国电子教育》
2005年第3期74-76,共3页
为贯彻落实《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神和《辽宁省职业教育振兴计划》,辽宁省教育厅于2004年下半年开展了中等职业学校首次省级示范专业评估认定工作。笔者作为专家组成员,参加了商贸旅游类专业评估组。
关键词
专业评估
省级示范专业
商贸旅游
辽宁省教育厅
评估组
中等职业学校
评估认定
振兴计划
学校专业建
原文传递
以规范管理为基础创新职业教育课程体系
20
作者
杨世伟
《职业技术教育研究》
2005年第10期18-19,共2页
一、不断创新的课程体系和课程内容 1.柔性化 课程体系由3个模块构成,即必修课模块、限选课模块、任选课模块?必修课模块是保证人才培养基本规格和质量,学生必须修习的课程,包括文化基础课程、主干专业课程,有12门左右。限选课模...
一、不断创新的课程体系和课程内容 1.柔性化 课程体系由3个模块构成,即必修课模块、限选课模块、任选课模块?必修课模块是保证人才培养基本规格和质量,学生必须修习的课程,包括文化基础课程、主干专业课程,有12门左右。限选课模块是按照规定要求选修的深化、拓展专业知识和技能的课程。我校的限选课模块有若干组,每组有5-6门课程.学生选择了不同的限选课模块,就选择了不同的专门化方向。任选课模块是根据个人兴趣和需要选择的扩大知识面、提高适应能力的课程。
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关键词
教学
管理
课程体系
创新
规范
教育课程体系
新职业
模块构成
文化基础课程
学生选择
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职称材料
题名
曲柄摇杆机构设计的解析方法
被引量:
3
1
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《机械设计与制造》
北大核心
2006年第4期34-35,共2页
文摘
这里从曲柄摇杆机构在两个极限位置时的几何关系入手,建立了曲柄和连杆尺寸与其它已知参数的解析关系式,方法简单实用。
关键词
曲柄
摇杆
极位夹角
Keywords
Crank
Joystick
Limit clip angle
分类号
TH132.413 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
注入情感教育 提高德育课的实效性
被引量:
2
2
作者
董桂英
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《职业技术教育研究》
2003年第7期39-40,共2页
文摘
增强时代感,提高德育课的时效性和针对性是当前德育工作急待解决的突出问题。在影响和制约德育课实效性的诸多因素中,教师的政治态度和情感对德育实效的影响最大。本文就如何注入情感教育,提高德育课实效性。阐述一下己见: 一、缺乏"情感教育"是德育课弱化的重要原因 1.在教育目标完成上,偏重于认知目标而忽视情感目标的实现。思想政治课在素质教育中的最根本目的是让学生学会知识和学会做人,其核心是完善学生的人格。
关键词
情感教育
德育课
实效性
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于培养中职学生学习适应性能力的研究
被引量:
2
3
作者
药萍
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《职业技术教育研究》
2005年第9期44-45,共2页
文摘
学生在学习过程中,能否尽快地适应学习环境,对其学习成果是有着重要影响的。在长期的教学实践中发现,学生中存在的学习适应能力问题尤为显著。一些学生由于适应能力差,不仅学习成绩下降,而且导致情绪不稳、自信心动摇、学习兴趣低落,从而影响到其身心的健康成长,对他们在今后人生道路上成功与否都有着很大的影响。所以,深入研究和探讨如何培养学生的学习适应性问题,对学校教学质量的提高及学生的全面健康成长,都是十分必要的。
关键词
学习适应能力
中等职业学校
在校学生
个体差异
学习环境
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G442 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
BTEC教学模式中的新理念、新方法
被引量:
2
4
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2005年第2期76-78,共3页
文摘
近几年,笔者多次作为专家评估组成员,参加各级各类教育评估的复评认定工作。有机会对一些学校引进国外优质教育资源——英国的BTEC教学情况进行了考查。这些学校在借鉴英国的BTEC教学模式的实践中做了一些有益的尝试与探讨,值得进一步研究推广。
关键词
BTEC
通用能力
评估组
各类教育
学习活动
专业技能
团队合作意识
技术教育
企业实习
个人见解
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
价值分析技术在课程评价中的应用
被引量:
1
5
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2006年第1期66-69,共4页
文摘
价值分析技术主要应用于产品领域,研究如何提高产品性能,降低成本。而把价值分析技术应用到教学领域在我国尚属空白。笔者将其应用于课程评价,就是探讨如何对课程内容和课时进行科学的安排,如何实现课程的功能和实现这一功能所需的课时之间的最佳匹配。一、课程价值分析的基本思想某一课程的功能就是这一课程的作用、任务等,由相应的教学内容来体现,并主要通过课堂教学的形式传授给学生。实现教学功能是学校教学工作的出发点和归宿点,学校从表面上看是向社会输送学生,实质上是输送功能,学生是这一功能的载体,社会使用或需要的不是学生本身,而是学生所具有的功能。实现课程功能所付出的劳动耗费主要体现在课时上.
关键词
价值分析
最佳匹配
劳动耗费
价值系数
产品性能
教学工作
降低成本
课时数
教学内容
课堂教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
关于中职课堂教学改革的探讨
被引量:
1
6
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2006年第3期73-75,共3页
关键词
课堂教学
行为引导型
专业课教材
重点建设专业
成绩考核
协作者
传统教育
学会学习
核心技能
信息
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
职校生职业生涯设计的指导意义
7
作者
朱颖
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《机械职业教育》
2005年第7期28-29,共2页
文摘
职业生涯设计是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况,制订未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的瞻望.由于职校生年龄比较小,对社会了解不多,对职业了解甚少,对自己未来的职业生涯缺乏认真的思考,在就业方面的心理准备不足,所以在面临职业选择时会产生茫然、困惑、不知所措的心理状态.同时,随着改革的深入,职校生的就业观念发生了巨大的变化.就业的心理倾向和心理需求与社会所需职业形成较大的反差,职校生的就业需要,不易受社会职业吸纳;而社会所需职业,又为职校生不愿.这表明:职校生在职业生涯的自我设计方面存在许多矛盾与困惑,迫切需要教师对学生进行就业辅导,重点在引导学生设计好自己的职业生涯,塑造成功就业的心理品质.
关键词
职业生涯设计
职校生
职业生涯发展规划
意义
就业环境
发展需要
社会经济
心理准备
职业选择
心理状态
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
用功能评价系数法对课程进行价值分析
被引量:
1
8
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《价值工程》
2007年第5期82-83,共2页
文摘
根据价值分析技术的基本原理,探讨了如何实现课程的功能和实现这一功能所耗费的课时之间的最佳匹配,并对课程价值分析提出了一种功能评价系数法。
关键词
课程
价值
功能
课时
Keywords
curriculum
value
function
class hour
分类号
F062.4 [经济管理—政治经济学]
F270.7
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职称材料
题名
中职学校学业考核方法改革的构想
被引量:
1
9
作者
杨士伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2008年第1期71-73,共3页
文摘
《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,逐步建立有别于普通教育的,具有职业教育特点的人才培养、选拔与评价的标准和制度。传统的通过一张试卷评定学生学业成绩的做法,没有体现现代职业教育的特点,不符合目前对技能型人才的培养要求,有进行改革的必要,进而推动教学改革的深入。
关键词
学生学业成绩
人才培养
行为导向
职业标准
教学改革
通用能力
职业行为能力
能力标准
职业人才
职
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
用PLC弥补本钢5号高炉原料称量系统的欠缺
10
作者
梁瑞秋
章正悌
机构
本溪市
电子
工业
学校
本钢第二炼铁厂机动科
出处
《基础自动化》
CSCD
1998年第2期32-33,64,共3页
文摘
分析了本钢5号高炉原料称量系统改造前存在的欠缺及其产生的原因,并叙述了称量系统引入PLC之后,为克服这些欠缺所采取的措施。
关键词
炼铁
高炉
原料称量系统
PLC
分类号
TF325.3 [冶金工程—冶金机械及自动化]
TM571.61 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
职教课程体系构建的若干理念
11
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2005年第4期76-78,共3页
文摘
中等职业教育教学的特色,主要取决于两大要素:一是专业培养目标,二是课程体系设置。培养目标是灵魂,课程体系是实体,培养目标通过课程体系设置来落实。1.人才素质内涵要体现时代要求随着知识经济的到来,科学技术的发展日新月异,生产高度社会化、科学化。市场竞争越来越激烈,职业学校要想赢得新世纪劳动就业的主动权,在竞争中立于不败之地。
关键词
课程体系构建
素质内涵
中等职业教育
课程体系设置
劳动就业
实训课
中职生源
职业资格证书
专业思
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
课程的价值管理方法
12
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《价值工程》
2007年第6期81-82,共2页
文摘
课程的价值管理方法,是一种提高课程价值的管理技术,它把注意力放在社会的需要上——课程功能,用最少的师生劳动消耗实现必要的课程功能,追求二者的最佳匹配。
关键词
价值管理(VM)
课程价值
课程功能
课程学时
Keywords
value management (VM)
course value
course function
course study period
分类号
G521 [文化科学—教育学]
F270.7 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
微机局部网络管理信息系统
13
作者
丁桂菊
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《微处理机》
1995年第1期53-56,64,共5页
文摘
本文较详细地介绍了微机局部网络的研制,软、硬件系统配置,并对系统的设计及工作原理进行了详细的阐述。
关键词
微机局部网络
管理信息系统
计算机网络
数据传输
Keywords
local network
microcomputer
database network interface
topological stracture
分类号
TP393.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
充分发挥中职学校图书馆在创建校园文化中的作用
14
作者
周冰
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《职业技术教育研究》
2005年第12期44-45,共2页
文摘
中职学校图书馆并不是单纯性的学术服务机构,而是在校园文化建设中起着重要作用的文化教育设施,它本身就是校园文化的一部分。探讨和认识图书馆在校园文化中的地位和作用,对于我们进一步建设好图书馆,培养中职学校良好的教风、学风,有着重要意义。
关键词
中职学校
图书馆
校园文化
作用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
曲柄滑块机构引入辅助角的一种设计方法
15
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《机械设计与制造》
北大核心
2006年第1期37-38,共2页
文摘
这里在曲柄滑块机构传统图解法的几何作图中,引入辅助角,建立了曲柄和连杆尺寸与辅助角的解析关系式,方法简单实用。
关键词
曲柄
滑块
辅助角
Keywords
Crank
Slippery piece
Assistance angle
分类号
TH13 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
实习教学的课堂化组织形式
16
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2006年第4期77-78,共2页
关键词
实习教学
巡回指导
示范操作
实习管理
技能训练
指导教师
PDCA
实习工作
实习操作
授课计划
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
学分制教学在职业学校中的实施与反思
17
作者
富全强
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第8期55-56,共2页
文摘
目前,大部分职业学校采取学年制教学体制进行教学。为了推动教学改革的深入,激发教师提高教学水平,促进学生素质和综合职业能力的提高,促进教育教学信息化水平的提高,职业学校应实施学分制教学,以更好地适应职业学校的教学要求。
关键词
学分制教学
职业学校
实施
反思
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校呼唤教育科学研究
18
作者
于恩普
杨广录
机构
本溪市
电子
工业
学校
辽阳县职业教育中心
出处
《职业技术教育研究》
2006年第12期6-7,共2页
文摘
中等职业教育最显著的特点就是其时域性和区域性。作为中等职业教育工作者,不仅应该时刻跟踪本地区及周边地区的社会需要和发展变化.而且需要面对生源文化基础普遍低下和能力结构参差不齐等诸多现实,从事着一种以就业为导向的开创性工作。也就是说。无论是生源的文化基础多么低下.还是生源的能力结构多么繁杂.都必须把他们塑造成符合社会实际需要的高素质劳动者,这是一种以社会需要为准绳结合生源客观实际不断探索,及时调整的就业型.素质性教育形式。对于这样如此庞大和复杂的教育工程.不进行科学地研究是无法很好地完成这项艰巨任务的.会直接制约职业学校的持续发展.也会间接影响中华民族整体素质的提升。可见.中等职业学校全面、深入开展教育科研工作具有不容质疑的作用和意义。
关键词
中职学校
生源
教育科学研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
从辽宁省首次示范专业评估看目前专业建设中存在的问题
19
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《中国电子教育》
2005年第3期74-76,共3页
文摘
为贯彻落实《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神和《辽宁省职业教育振兴计划》,辽宁省教育厅于2004年下半年开展了中等职业学校首次省级示范专业评估认定工作。笔者作为专家组成员,参加了商贸旅游类专业评估组。
关键词
专业评估
省级示范专业
商贸旅游
辽宁省教育厅
评估组
中等职业学校
评估认定
振兴计划
学校专业建
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
以规范管理为基础创新职业教育课程体系
20
作者
杨世伟
机构
本溪市
电子
工业
学校
出处
《职业技术教育研究》
2005年第10期18-19,共2页
文摘
一、不断创新的课程体系和课程内容 1.柔性化 课程体系由3个模块构成,即必修课模块、限选课模块、任选课模块?必修课模块是保证人才培养基本规格和质量,学生必须修习的课程,包括文化基础课程、主干专业课程,有12门左右。限选课模块是按照规定要求选修的深化、拓展专业知识和技能的课程。我校的限选课模块有若干组,每组有5-6门课程.学生选择了不同的限选课模块,就选择了不同的专门化方向。任选课模块是根据个人兴趣和需要选择的扩大知识面、提高适应能力的课程。
关键词
教学
管理
课程体系
创新
规范
教育课程体系
新职业
模块构成
文化基础课程
学生选择
分类号
G511 [文化科学—教育学]
C913.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
曲柄摇杆机构设计的解析方法
杨世伟
《机械设计与制造》
北大核心
2006
3
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职称材料
2
注入情感教育 提高德育课的实效性
董桂英
《职业技术教育研究》
2003
2
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职称材料
3
关于培养中职学生学习适应性能力的研究
药萍
《职业技术教育研究》
2005
2
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职称材料
4
BTEC教学模式中的新理念、新方法
杨世伟
《中国电子教育》
2005
2
原文传递
5
价值分析技术在课程评价中的应用
杨世伟
《中国电子教育》
2006
1
原文传递
6
关于中职课堂教学改革的探讨
杨世伟
《中国电子教育》
2006
1
原文传递
7
职校生职业生涯设计的指导意义
朱颖
《机械职业教育》
2005
0
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职称材料
8
用功能评价系数法对课程进行价值分析
杨世伟
《价值工程》
2007
1
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职称材料
9
中职学校学业考核方法改革的构想
杨士伟
《中国电子教育》
2008
1
原文传递
10
用PLC弥补本钢5号高炉原料称量系统的欠缺
梁瑞秋
章正悌
《基础自动化》
CSCD
1998
0
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职称材料
11
职教课程体系构建的若干理念
杨世伟
《中国电子教育》
2005
0
原文传递
12
课程的价值管理方法
杨世伟
《价值工程》
2007
0
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职称材料
13
微机局部网络管理信息系统
丁桂菊
《微处理机》
1995
0
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职称材料
14
充分发挥中职学校图书馆在创建校园文化中的作用
周冰
《职业技术教育研究》
2005
0
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职称材料
15
曲柄滑块机构引入辅助角的一种设计方法
杨世伟
《机械设计与制造》
北大核心
2006
0
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职称材料
16
实习教学的课堂化组织形式
杨世伟
《中国电子教育》
2006
0
原文传递
17
学分制教学在职业学校中的实施与反思
富全强
《辽宁教育行政学院学报》
2008
0
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职称材料
18
中等职业学校呼唤教育科学研究
于恩普
杨广录
《职业技术教育研究》
2006
0
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职称材料
19
从辽宁省首次示范专业评估看目前专业建设中存在的问题
杨世伟
《中国电子教育》
2005
0
原文传递
20
以规范管理为基础创新职业教育课程体系
杨世伟
《职业技术教育研究》
2005
0
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职称材料
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