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田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证行政诉讼案 被引量:127
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《中华人民共和国最高人民法院公报》 1999年第4期139-143,共5页
原告:田永,男,北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生。 委托代理人:马怀德,北京市大通——正达律师事务所律师。 委托代理人:孙雅申,北京市通正律师事务所律师。 被告:北京科技大学。 法定代表人:杨天钧,校长。 委托代理人:张锋... 原告:田永,男,北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生。 委托代理人:马怀德,北京市大通——正达律师事务所律师。 委托代理人:孙雅申,北京市通正律师事务所律师。 被告:北京科技大学。 法定代表人:杨天钧,校长。 委托代理人:张锋,中国政法大学副教授。 委托代理人:李明英,北京科技大学校长办公室主任。 原告田永认为自己符合大学毕业生的法定条件,被告北京科技大学拒绝给其颁发毕业证、学位证是违法的,遂向北京市海淀区人民法院提起行政诉讼。 展开更多
关键词 北京科技大学 中华人民共和国行政诉讼法 毕业证 考试作弊 委托代理人 学士学位 普通高等学校 考场纪律 被告 学籍
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大学生考试作弊的现状调查及其对策 被引量:43
2
作者 王金彪 张丽霞 《大学教育科学》 2004年第1期37-40,共4页
通过问卷调查,对大学生的学风现状、大学生对考试作弊的认识和作弊原因等方面进行了分析,提出应从加强教育、提高大学生自身素质、完善考试制度、加强考场管理、严格考场纪律、加大教学改革力度、建立科学的教育评价机制和营造良好的育... 通过问卷调查,对大学生的学风现状、大学生对考试作弊的认识和作弊原因等方面进行了分析,提出应从加强教育、提高大学生自身素质、完善考试制度、加强考场管理、严格考场纪律、加大教学改革力度、建立科学的教育评价机制和营造良好的育人环境等途径来预防和杜绝大学生考试作弊行为。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 考场管理 考试制度 教学改革
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大学生考试作弊行为的博弈分析与对策 被引量:32
3
作者 孙世民 李世峰 《高等农业教育》 2004年第8期26-29,共4页
杜绝和减少大学生考试作弊行为是高等院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施。本文从经济学的角度分析了大学生考试作弊行为的基本动因,通过建立博弈模型导出学生和监考教师行为选择的混合策略纳什均衡点,并提出监考教师监督... 杜绝和减少大学生考试作弊行为是高等院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施。本文从经济学的角度分析了大学生考试作弊行为的基本动因,通过建立博弈模型导出学生和监考教师行为选择的混合策略纳什均衡点,并提出监考教师监督空间和学生作弊空间的概念。最后基于扩大监督空间和缩小作弊空间的途径,从强制性和引致性两种作用入手提出治理大学生考试作弊行为的可操作性对策。 展开更多
关键词 考试作弊 行为选择 博弈 监督空间 作弊空间
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大学生考试作弊与诚信问题调查 被引量:30
4
作者 秦霞 陈敏 华小烨 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第7期45-46,共2页
2003年11月,为了解当代大学生对诚信的认识和实际行为的诚信程度,以了解南京市大学生的诚信现状,东南大学交通学院实践部的同学就在校大学生“考试作弊与诚信”这一主题,在南京市7所主要高校(南大、南师、南航、南理工、南林、南农... 2003年11月,为了解当代大学生对诚信的认识和实际行为的诚信程度,以了解南京市大学生的诚信现状,东南大学交通学院实践部的同学就在校大学生“考试作弊与诚信”这一主题,在南京市7所主要高校(南大、南师、南航、南理工、南林、南农及河海)的本、硕、博士生中随机抽样,进行了大学生诚信现状问卷调查。调查得到了各高校大学生的踊跃支持,发出5000份问卷,回收有效问卷4810份,回收率达95%以上,以下是对本次问卷调查的分析报告。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 诚信现状 诚信缺失 诚信教育 教育策略
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大学生考试作弊的客观原因及对策 被引量:33
5
作者 魏小强 鲁井兰 《高校教育管理》 2007年第1期68-72,共5页
导致大学生考试作弊的原因有主观和客观两个方面,其中客观原因是导致考试作弊非常重要但却往往被人们忽视的方面,其主要体现为不合理的课程设置和激励机制、教学评价的局限性、不良的社会因素和社会压力以及考试法律制度的不健全等方面... 导致大学生考试作弊的原因有主观和客观两个方面,其中客观原因是导致考试作弊非常重要但却往往被人们忽视的方面,其主要体现为不合理的课程设置和激励机制、教学评价的局限性、不良的社会因素和社会压力以及考试法律制度的不健全等方面。针对这些客观原因,相应的对策应当是优化课程体制,还学习自主权给学生;建立多元的激励系统,改善对学生的激励机制;完善教学评价体系,健全考试机制;抵制社会不良风气,减轻学生的社会压力;完善考试的相关法律制度,依法治考。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 客观原因 对策
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大学生考试作弊与高校教学管理 被引量:30
6
作者 马立武 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2003年第3期118-120,共3页
大学生考试作弊是高等学校教育管理中经常面临的问题之一,大学生考试作弊是由多种原因引起的,既是社会原因、学生自身原因,又有学校管理上的原因,它从一个侧面反映了高等学校教育管理存在的问题。在处理考试作弊学生的问题上,不能不当... 大学生考试作弊是高等学校教育管理中经常面临的问题之一,大学生考试作弊是由多种原因引起的,既是社会原因、学生自身原因,又有学校管理上的原因,它从一个侧面反映了高等学校教育管理存在的问题。在处理考试作弊学生的问题上,不能不当的影响学生的受教育权利。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 高等学校 管理
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考试作弊及其相关行为的刑法规制探讨—兼评考试作弊系列犯罪的设立 被引量:30
7
作者 叶良芳 应家赟 《法治研究》 2015年第3期55-63,共9页
考试作弊行为在近年来愈演愈烈,其社会危害性随着高科技时代的到来而剧增,在社会新形势下需要刑法的适时介入和干预。由于现行刑法罪名体系难以全面地涵盖并妥当地规制考试作弊行为,同时也为构建良好的社会诚信体系,有必要将考试作弊及... 考试作弊行为在近年来愈演愈烈,其社会危害性随着高科技时代的到来而剧增,在社会新形势下需要刑法的适时介入和干预。由于现行刑法罪名体系难以全面地涵盖并妥当地规制考试作弊行为,同时也为构建良好的社会诚信体系,有必要将考试作弊及其相关行为独立成罪。《刑法修正案(九)(草案)》第32条增设考试作弊系列罪名的做法在总体上值得肯定,但需要进一步的立法证成。 展开更多
关键词 考试作弊 国家秘密 行政规制 刑法规制 替考罪
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大学生考试作弊影响因素的研究 被引量:29
8
作者 刘健 江文 +1 位作者 张敏强 黎煜新 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期85-88,共4页
本研究发现,不同年级大学生的观点存在较多差异,大学生多从外因如何减少作弊的现象考虑,学校的学风考风影响学生作弊行为,学生对成绩的重视程度影响作弊行为的选择。文章提出应抓好新生入学教育,加强大学生诚信教育,深化考试改革... 本研究发现,不同年级大学生的观点存在较多差异,大学生多从外因如何减少作弊的现象考虑,学校的学风考风影响学生作弊行为,学生对成绩的重视程度影响作弊行为的选择。文章提出应抓好新生入学教育,加强大学生诚信教育,深化考试改革,减少考试附加值等建议与对策。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 影响因素
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教学管理视角下的大学生考试作弊成因探析——以北京某高校为例 被引量:28
9
作者 王林 李奇 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第4期72-77,共6页
大学生考试作弊问题日益凸显。运用质性研究方法探析个案大学本科生考试作弊根源,发现教师监考不严,考试内容偏重记忆性知识,学生学习投入不足是大学生考试作弊的直接原因。而学生的学业准备度低,自我管理能力不足,无法适应大学的学习... 大学生考试作弊问题日益凸显。运用质性研究方法探析个案大学本科生考试作弊根源,发现教师监考不严,考试内容偏重记忆性知识,学生学习投入不足是大学生考试作弊的直接原因。而学生的学业准备度低,自我管理能力不足,无法适应大学的学习要求是诱发大学生考试作弊的深刻原因。由此,该个案大学应通过加强教师应对学术诚信问题的培训,改革考试方式,为学生提供学业帮助和支持,完善学术诚信政策等一系列相应举措来消除学生考试作弊的根源,从根本上促进大学生的学习和发展。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 质性研究 学业
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高校学生考试作弊成因及对策 被引量:27
10
作者 刘江兵 《武汉工程大学学报》 CAS 2009年第2期59-61,共3页
考风建设关系到校风和学风的建设,大学生考试作弊是干扰我国高校当前教学质量提高的突出问题之一。在教育部和各大高校的三令五申下,大学生的作弊违纪现象仍不容忽视。文章分析了大学生考试作弊的成因并就高校考风建设提出几点建议。
关键词 高校 考试作弊 考风建设
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大学生考试作弊心理分析与对策 被引量:25
11
作者 董朝宗 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第11期103-105,共3页
笔者从心理学的角度,对大学生作弊行为的产生进行了系统的分析,总结出12种大学生考试作弊心理,并在对大学生考试作弊心理产生的社会、学校以及学生自身的因素进行客观分析的基础上,依据贝克和艾金提出的作弊模型,提出了高校减少和杜绝... 笔者从心理学的角度,对大学生作弊行为的产生进行了系统的分析,总结出12种大学生考试作弊心理,并在对大学生考试作弊心理产生的社会、学校以及学生自身的因素进行客观分析的基础上,依据贝克和艾金提出的作弊模型,提出了高校减少和杜绝考试作弊的有效建议。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 对策
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论考试作弊的现状、成因与对策 被引量:23
12
作者 何玉辉 刘舜尧 +1 位作者 王艾伦 徐红承 《高等教育研究学报》 2008年第2期53-56,共4页
目前,如何有效地抑制考试作弊行为的蔓延成为社会各界关注的焦点。本文分析了我国考试作弊问题的现状,指出考试作弊行为的根本原因就是利益驱动,同时分析考试作弊的社会历史原因和考生、考试工作人员的心理偏差成因,并从立法规范、诚信... 目前,如何有效地抑制考试作弊行为的蔓延成为社会各界关注的焦点。本文分析了我国考试作弊问题的现状,指出考试作弊行为的根本原因就是利益驱动,同时分析考试作弊的社会历史原因和考生、考试工作人员的心理偏差成因,并从立法规范、诚信教育、教育与用人评价体系改革、高科技手段和信仰教育等5个方面提出了防治考试作弊行为的对策。 展开更多
关键词 考试作弊 现状 成因 对策
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高校学生考试作弊问题的调查研究与对策 被引量:23
13
作者 陆桂平 陈龙 王小全 《中国高等医学教育》 2002年第2期36-37,共2页
通过对高校学生考试作弊现象的调查研究 ,探讨学生考试作弊的心理因素 ,分析学生考试作弊的危害性 ,研究如何加强考试管理、改革考试方法、有效控制学生考试作弊现象的发生 ,搞好学风建设。
关键词 考试作弊 调查研究 对策 高等学校 心理因素 考试管理 考试模式
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大学生考试作弊成因及防止对策 被引量:24
14
作者 欧国凡 陈靖 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2005年第1期97-100,共4页
当今高校较为普遍存在的大学生考试作弊现象,严重影响了高等学校的考风、学风和校风建设,干扰了学校正常的教学秩序和工作秩序,已经成为学校和社会的一大焦点问题。本文拟通过对大学生考试作弊现象及其成因的剖析,在调查研究的基础上,... 当今高校较为普遍存在的大学生考试作弊现象,严重影响了高等学校的考风、学风和校风建设,干扰了学校正常的教学秩序和工作秩序,已经成为学校和社会的一大焦点问题。本文拟通过对大学生考试作弊现象及其成因的剖析,在调查研究的基础上,结合实际,提出防止大学生考试作弊的对策。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 成因 对策
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大学生考试作弊的成因分析及对策 被引量:23
15
作者 安玉发 郑培爱 卢兆彤 《中国农业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期94-97,共4页
大学生考试作弊的产生、盛行与社会上弄虚作假的不良风气、学校教育上的缺陷、学习评价体系不科学以及扩大招生引发的教学管理失衡等客观原因有关,也与大学生自身的道德修养、人生价值观、是非判断能力和心理素质等方面存在着比较严重... 大学生考试作弊的产生、盛行与社会上弄虚作假的不良风气、学校教育上的缺陷、学习评价体系不科学以及扩大招生引发的教学管理失衡等客观原因有关,也与大学生自身的道德修养、人生价值观、是非判断能力和心理素质等方面存在着比较严重的问题有着密切的关系。文章在分析大学生考试作弊成因的基础上,指出了大学生考试作弊的性质、特点和危害,并提出了遏制考试作弊歪风的对策。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 诚信
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大学生作弊现象:一种泛滥全球的文化趋势? 被引量:19
16
作者 司洪昌 《教育与职业》 北大核心 2007年第7期20-28,共9页
2006年12月,来自大陆的博士生陈静,考试作弊贿赂香港城市大学戴晖辉教授,被香港廉政总署调查,结果被判即时入狱6个月,1万元贿款充公。
关键词 文化趋势 作弊现象 大学生 香港城市大学 考试作弊 博士生
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考试作弊及其防治的简单博弈分析 被引量:19
17
作者 潘忻 《教育探索》 北大核心 2003年第1期52-54,共3页
学生考试作弊是严重违纪的行为,虽“屡禁”而“不止”。从博弈论经典模型“囚徒困境”的特点和条件入手,讨论学生考试作弊的收益、成本,有助于我们了解学生考试作弊的博弈心态;从完全信息纯策略静态博弈的视角分析学生考试作弊的原因和... 学生考试作弊是严重违纪的行为,虽“屡禁”而“不止”。从博弈论经典模型“囚徒困境”的特点和条件入手,讨论学生考试作弊的收益、成本,有助于我们了解学生考试作弊的博弈心态;从完全信息纯策略静态博弈的视角分析学生考试作弊的原因和条件,有助于我们制定鼓励学生诚实应考的政策。教师监考是否得力对学生考试作弊有重要的影响,分析运用教师监考手段防治考试作弊的作用和条件,讨论师生博弈完全信息混合策略静态均衡的概率分布及其影响因素,有助于我们从博弈视角提出防治学生考试作弊的条件和措施。 展开更多
关键词 考试作弊 博弈 防治措施 考试收益 思想教育
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当代大学生考试作弊现状的调查与研究 被引量:19
18
作者 冯利君 《浙江统计》 2008年第1期26-28,共3页
长久以来,考试都是作为一种公正、公平的评价方式存在着。现如今的大学教育形式繁多,而对大学生学习情况的测评仍以考试为主,考试作为检查教师教学效果、测评学生学习成效的最直观手段,具有严肃性、权威性、真实性及公平性。大学生... 长久以来,考试都是作为一种公正、公平的评价方式存在着。现如今的大学教育形式繁多,而对大学生学习情况的测评仍以考试为主,考试作为检查教师教学效果、测评学生学习成效的最直观手段,具有严肃性、权威性、真实性及公平性。大学生是经过重重选拔的国之良才,担负着发展与开拓的重任,但部分大学生对待学业和考试的态度却不容乐观,让人忧心。考试作弊,这一令小学生都倍感羞耻的词汇,在当代大学生之间却成了公开的秘密,且作弊数量之多、作弊手段之新令人吃惊,考试成绩由此表现出来的“注水”现象,若不加以扭转,轻则打击学生的学习积极性,重则势必严重影响我国高等教育的健康发展。 展开更多
关键词 当代大学生 考试作弊 现状 学习积极性 评价方式 教育形式 学习情况 教学效果
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大学生考试作弊现象的分析及对策 被引量:16
19
作者 邓文艳 《湖南商学院学报》 2005年第1期120-121,共2页
考试作弊破坏了考试的正常规则,给考试造成严重的后果和恶劣影响。因此,对大学生考试作弊原因作出合理、全面的分析,采取有力对策,才能有效控制和根治舞弊现象。
关键词 大学生 考试作弊 原因 对策
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当前高校考试的管理研究与实践 被引量:17
20
作者 潘蕾 王慧青 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 1999年第5期74-77,共4页
本文针对当前高校学生考试作弊现象屡禁不止、现行的考试管理很大程度上还处于经验性管理阶段的现状,根据考试的六个基本原则,提出了当前高校考试管理的方法,并详细介绍了浙江师大考试管理过程中采取的一系列措施和由此取得的成效。
关键词 考试管理 高校考试 研究与实践 考试作弊 试卷库 考试工作 质量指标 教考分离 计算机技术 浙江师范大学
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