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英语专业课程必须彻底改革——再谈“思辨缺席” |
黄源深
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2010 |
938
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中国民营企业家的政治战略 |
张建君
张志学
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《管理世界》
CSSCI
北大核心
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2005 |
384
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背景知识与语言难度在英语阅读理解中的作用 |
亓鲁霞
王初明
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《外语教学与研究》
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1988 |
265
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概念整合理论的认知力 |
苏晓军
张爱玲
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《外国语》
CSSCI
北大核心
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2001 |
150
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5
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努力构建社会主义和谐社会 |
中国社会科学院课题组
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《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
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2005 |
191
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6
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语言石化现象的认知研究 |
张雪梅
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《外国语》
CSSCI
北大核心
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2000 |
162
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7
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概念合成与隐喻的实时意义建构 |
汪少华
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《当代语言学》
CSSCI
北大核心
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2002 |
117
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8
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图书馆权利的定位、实现与维护 |
李国新
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《图书馆建设》
北大核心
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2005 |
148
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9
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论图书馆职业精神 |
肖希明
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2004 |
142
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10
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数字素养 |
肖俊洪
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
127
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11
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中国教育个人收益率研究:一个文献综述及其政策含义 |
孙志军
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《中国人口科学》
CSSCI
北大核心
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2004 |
108
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12
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论温德沙伊德的请求权概念 |
金可可
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《比较法研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
113
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13
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学习毛主席著作里的语言 |
吕叔湘
朱德熙
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《中国语文》
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1961 |
126
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从契约自由原则的基础看其在现代合同法上的地位 |
李永军
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《比较法研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
67
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SERVQUAL与图书馆服务质量评估:十年研究述评 |
于良芝
谷松
赵峥
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《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2005 |
99
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16
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论作为科学的法学的不可或缺性——1966年4月20日在柏林法学会的演讲 |
卡尔.拉伦茨
赵阳
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《比较法研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
107
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论提高高校学生评教质量的方法和策略 |
雷敏
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《高教探索》
北大核心
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2005 |
94
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教育公平:和谐社会的重要内容、基础和实现途径 |
周洪宇
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《人民教育》
北大核心
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2005 |
80
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轻动词移位与古今汉语的动宾关系 |
冯胜利
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《语言科学》
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2005 |
98
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20
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产业集聚的识别理论与方法研究 |
王今
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《经济地理》
CSSCI
北大核心
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2005 |
65
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