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思维导图在医学寄生虫学教学中的应用 被引量:31
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作者 周洪昌 邵圣文 徐伯赢 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期477-479,共3页
为提高医学寄生虫学的课堂教学质量,引入思维导图的方法。思维导图是一种简单有效的学习工具。通过教师绘制相应章节的思维导图,并在课前分发给学生预习,不仅能帮助教师理顺教学思路,同时也能帮助学生把握学习重点,完善课堂笔记,提高课... 为提高医学寄生虫学的课堂教学质量,引入思维导图的方法。思维导图是一种简单有效的学习工具。通过教师绘制相应章节的思维导图,并在课前分发给学生预习,不仅能帮助教师理顺教学思路,同时也能帮助学生把握学习重点,完善课堂笔记,提高课堂学习效率,思维导图的发散性特征也为培养学生的创新能力提供帮助。 展开更多
关键词 医学寄生虫 思维导图
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“一带一路”背景下增加输入性寄生虫病教学内容的建议 被引量:28
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作者 张玺 姜鹏 +3 位作者 刘若丹 龙绍蓉 崔晶 王中全 《中国病原生物学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第3期322-324,F0003,F0004,共5页
随着国际贸易的全球化、我国经济与旅游业的发展、科技文化的交流及援助非洲项目的不断开展,在"一带一路"背景下我国将有越来越多的技术和劳务人员及公民在"一带一路"沿线国家及非洲国家工作或旅游。目前寄生虫病(... 随着国际贸易的全球化、我国经济与旅游业的发展、科技文化的交流及援助非洲项目的不断开展,在"一带一路"背景下我国将有越来越多的技术和劳务人员及公民在"一带一路"沿线国家及非洲国家工作或旅游。目前寄生虫病(如疟疾、非洲血吸虫病、罗阿丝虫病与盘尾丝虫病、利什曼病、非洲锥虫病等)在上述国家仍严重流行,我国境外输入性寄生虫病呈增多的趋势。然而,我国的临床医生对境外输入性寄生虫病的临床表现多不熟悉,输入性寄生虫病常被漏诊与误诊;且国内的医学寄生虫学教材与教学内容中,对于国内没有而在国外严重流行的寄生虫病则较少涉及,因此,建议增加输入性寄生虫病的教学内容。 展开更多
关键词 一带一路 非洲 输入性寄生虫 医学寄生虫
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《医学寄生虫学》线上线下混合式课程建设及应用 被引量:21
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作者 闫宝龙 梁韶晖 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CSCD 北大核心 2021年第3期376-379,共4页
医学寄生虫学线上线下混合式课程融合"以学为中心"的现代教学理念和信息技术手段,采用随时随地的个性化线上学习,达到掌握医学寄生虫学核心知识的学习目标;再辅以案例引导的线下小班讨论课和虚实结合的实验课,达到核心知识内... 医学寄生虫学线上线下混合式课程融合"以学为中心"的现代教学理念和信息技术手段,采用随时随地的个性化线上学习,达到掌握医学寄生虫学核心知识的学习目标;再辅以案例引导的线下小班讨论课和虚实结合的实验课,达到核心知识内化、知识的应用和深度学习的学习目标;课程融入思政教育元素,形成性评价贯穿课程学习全过程。课程以医学生岗位胜任力为导向,有效培养医学生的医学知识运用与终生学习能力、人际沟通能力和团队合作能力。 展开更多
关键词 医学寄生虫 课程建设 混合式教
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《医学寄生虫学》PBL网络教学的必要性与可行性探讨 被引量:16
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作者 彭恒 李翔宇 朱淮民 《热带医学杂志》 CAS 2010年第11期1364-1366,共3页
在重视培养学生的综合素质的教育改革的大背景下,医学寄生虫学教学遇到了前所未有的改革压力。课时少、内容多、传统教学模式的落后,以及相关课程重叠严重等问题制约了医学寄生虫学教学的发展。PBL网络教学方法是一种可能解决上述问题... 在重视培养学生的综合素质的教育改革的大背景下,医学寄生虫学教学遇到了前所未有的改革压力。课时少、内容多、传统教学模式的落后,以及相关课程重叠严重等问题制约了医学寄生虫学教学的发展。PBL网络教学方法是一种可能解决上述问题的方法。在本文中,我们就这种教学方法进行了初步设计,并探讨了可行性。在今后的教学工作中,我们将有步骤地实施和改进这些方法,推动寄生虫学教学的发展。 展开更多
关键词 医学寄生虫 PBL教 网络教 改革
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讨论式教学法在医学寄生虫学教学中的探索与应用 被引量:14
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作者 苏菊香 蔡连顺 +4 位作者 陈光 代月 张慧明 宫梓琳 车世伟 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期473-475,共3页
为探讨讨论式教学法在医学寄生虫学教学中的应用效果.选择2011级临床医学专业学生,1~3班共156人采用讨论式教学法.4~6班共153人采用传统教学法.通过期末考试和问卷调查对两组学生进行研究和比较.评价讨论式教学组和传统式教学组... 为探讨讨论式教学法在医学寄生虫学教学中的应用效果.选择2011级临床医学专业学生,1~3班共156人采用讨论式教学法.4~6班共153人采用传统教学法.通过期末考试和问卷调查对两组学生进行研究和比较.评价讨论式教学组和传统式教学组学生的教学效果及其差异。结果显示,采用讨论式教学法的学生期末成绩为(86.1±6.6)分,高于传统式教学法的学生期末成绩的(74.2±8.3)分(P〈0.05)。89.1%(136/156)的学生对于讨论式教学法的总体评价给予“优”等级,96.8%(151/156)的学生认为讨论式教学法优于传统教学法。槔示讨论式教学法能增强新学的百动件曲蛮了学毕的思维肯式渐发了学毕学习的丰观能动件和探索精神, 展开更多
关键词 讨论式教 医学寄生虫 问卷调查 研究
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思政教育在医学寄生虫学教学中的实践与探索 被引量:14
6
作者 司开卫 王渊 +4 位作者 张旭 刘建新 吴锋 李小其 程彦斌 《医学教育研究与实践》 2020年第5期845-848,共4页
寄生虫病具有流行和传播的特点,与目前抗击的新冠病毒有许多相似之处。医学寄生虫学课程是进行思想政治教育,建设“思政教育+专业课程”的课程思政教育模式的好题材。在医学寄生虫学教学过程中,我们结合寄生虫学发展趋势以及寄生虫病的... 寄生虫病具有流行和传播的特点,与目前抗击的新冠病毒有许多相似之处。医学寄生虫学课程是进行思想政治教育,建设“思政教育+专业课程”的课程思政教育模式的好题材。在医学寄生虫学教学过程中,我们结合寄生虫学发展趋势以及寄生虫病的防治历史,将“四个自信”教育融入教学内容当中,使学生学好专业课的同时,提高对社会主义道路和制度、中国特色社会主义理论体系、中华优秀文化传统等的正确认识,充分落实立德树人,培养合格的社会主义建设者和接班人的教育目标。 展开更多
关键词 课程思政 医学寄生虫 实践与探索 四个自信
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医学寄生虫学虚拟实验软件的构建与应用探索 被引量:13
7
作者 吴健桦 吴琛耘 +2 位作者 杨杨 徐大刚 王兆军 《基础医学教育》 2016年第9期747-750,共4页
实验教学是医学寄生虫学教学过程中的重要环节。文章针对传统教学的局限性和虚拟实验的发展特点,分析了构建医学寄生虫学虚拟实验软件的必要性,并着重介绍了寄生虫学虚拟实验的结构组成、功能及应用。以问卷形式调查了虚拟实验软件在教... 实验教学是医学寄生虫学教学过程中的重要环节。文章针对传统教学的局限性和虚拟实验的发展特点,分析了构建医学寄生虫学虚拟实验软件的必要性,并着重介绍了寄生虫学虚拟实验的结构组成、功能及应用。以问卷形式调查了虚拟实验软件在教学中的应用效果,结果表明,学生对软件的设计及在教学中的应用效果都比较满意。因此合理运用虚拟实验,将虚拟实验与真实实验有机结合的实验模式能更好地促进实验教学开展,提高医学寄生虫学教学效果。 展开更多
关键词 医学寄生虫 虚拟实验 实验教 改革
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医学寄生虫学实践教学模式的建立 被引量:11
8
作者 侯玉英 殷国荣 +5 位作者 赵瑞君 李珀 刘红丽 杨亚波 张庆华 申金雁 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2006年第1期9-10,共2页
针对医学寄生虫学的专业特点,在进行理论课和实验课教学改革的同时,深入开展实践教学。建立了以实践教学为平台,与育人和社会服务相结合的教学模式。在实践教学中对学生进行知识、能力、素质教育三位一体的培育模式。
关键词 医学寄生虫 改革 实践教 教书育人
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PBL教学法在医学寄生虫学教学中的应用和问题 被引量:12
9
作者 谭峰 《中国病原生物学杂志》 CSCD 北大核心 2014年第12期1149-1150,I0001,共3页
PBL是基于情境建构问题并以学生为中心的教育模式。本文结合PBL应用于医学寄生虫学教学实践的体会,从教师、学生及其他因素等方面,探讨了开展PBL教学过程中存在的理论和实践问题,并提出解决问题的一些方法。
关键词 PBL 医学寄生虫
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基于网络的医学寄生虫学交互式教学模式研究 被引量:11
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作者 彭鸿娟 陈晓光 +1 位作者 祝玲玲 彭成华 《中国高等医学教育》 2006年第3期75-76,F0003,共3页
网络教学作为一种趋势,在未来教学中将占据重要位置,传统课堂教学因为各种原因也不会在近期退出历史舞台。网络教学与传统课堂教学各有优点和不足,我们结合传统课堂教学与网络教学各自的优势,在传统课堂教学中利用网络技术、数据库技术... 网络教学作为一种趋势,在未来教学中将占据重要位置,传统课堂教学因为各种原因也不会在近期退出历史舞台。网络教学与传统课堂教学各有优点和不足,我们结合传统课堂教学与网络教学各自的优势,在传统课堂教学中利用网络技术、数据库技术、多媒体技术把《医学寄生虫学》课程全部内容系统化、数字化,探索了一种基于网络的医学寄生虫学交互式教学模式,提高了教学质量。 展开更多
关键词 医学寄生虫 基于网络 模式
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医学寄生虫学实验教学改革与实践 被引量:11
11
作者 赵金红 唐小牛 +2 位作者 高锡银 王少圣 李朝品 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期430-433,共4页
为适应当前高校"以人为本,融知识传授、能力培养和素质教育为一体"的实验教学新理念,以培养高素质应用型人才为目标,分析当前医学寄生虫学实验教学的现状,探索与总结本医学寄生虫学教研室在实验教学改革中的新举措。
关键词 医学寄生虫 实验教 改革
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雨课堂+腾讯会议在医学寄生虫学在线教学中的实践 被引量:11
12
作者 司开卫 王渊 +4 位作者 张旭 刘建新 吴锋 李小其 程彦斌 《基础医学教育》 2020年第8期587-590,共4页
西安交通大学基础医学院采用雨课堂+腾讯会议双保险的模式顺利开展医学寄生虫学在线教学活动。文章总结在线教学过程中的实践经验,探索构建在线教学的方案,为其他教师开展在线教育提供借鉴经验;同时探讨我国在线教育的发展趋势,教师应... 西安交通大学基础医学院采用雨课堂+腾讯会议双保险的模式顺利开展医学寄生虫学在线教学活动。文章总结在线教学过程中的实践经验,探索构建在线教学的方案,为其他教师开展在线教育提供借鉴经验;同时探讨我国在线教育的发展趋势,教师应加强自身信息素养的提升,为适应在线教育课程的发展奠定基础。 展开更多
关键词 医学寄生虫 在线教 雨课堂 腾讯会议
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医学寄生虫学教学改革探讨 被引量:11
13
作者 周书林 高锡银 唐小牛 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第9期870-872,共3页
为了适应医学寄生虫学学科发展及高等教育发展的现状,医学寄生虫学教学进行了相应的改革,具体的做法主要是:修订课程教学大纲;设计教学内容;改革教学方法与手段。
关键词 医学寄生虫 改革 探讨
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医学寄生虫学实验课教学的现状及改革 被引量:8
14
作者 耿志辉 施雨露 +1 位作者 刘利 李淑红 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期226-226,230,共2页
关键词 医学寄生虫 实验课教 带教 观察 体会 培养 形态 理论课
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“互联网+”背景下医学寄生虫学教学改革的思考 被引量:9
15
作者 何兴 张冬梅 潘卫庆 《热带医学杂志》 CAS 2018年第4期551-554,共4页
"互联网+"是互联网发展的新形式,通过互联网与传统行业的结合,深刻改变了传统行业的发展模式。传统的教学模式在"互联网+"的背景下也正经历深刻的变革。本文对"互联网+"背景下教学的创新模式以及它们的... "互联网+"是互联网发展的新形式,通过互联网与传统行业的结合,深刻改变了传统行业的发展模式。传统的教学模式在"互联网+"的背景下也正经历深刻的变革。本文对"互联网+"背景下教学的创新模式以及它们的优缺点进行了总结,并对"互联网+"背景下医学寄生虫学教学改革进行了思考。 展开更多
关键词 互联网+ 医学寄生虫 改革
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基于微信小程序开发医学寄生虫学辅助教学平台的可行性分析 被引量:9
16
作者 廖德君 莫兴泽 《高教学刊》 2019年第3期182-184,共3页
微信小程序作为一种极受欢迎的应用,内嵌于微信中,具有不需安装及卸载等优点。目前,将微信小程序应用于医学寄生虫学教学的研究较少,文章通过分析医学寄生虫学教学现状、微信小程序特点以及知识获取方式的改变,探讨基于微信小程序开发... 微信小程序作为一种极受欢迎的应用,内嵌于微信中,具有不需安装及卸载等优点。目前,将微信小程序应用于医学寄生虫学教学的研究较少,文章通过分析医学寄生虫学教学现状、微信小程序特点以及知识获取方式的改变,探讨基于微信小程序开发医学寄生虫学教学应用的可行性,以期为后人的开发提供参考。 展开更多
关键词 微信小程序 医学寄生虫 可行性
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Sandwich教学法在医学寄生虫学教学中的体会 被引量:9
17
作者 战廷正 石焕焕 刘登宇 《国际医学寄生虫病杂志》 CAS 2013年第3期176-178,共3页
为引导学生自主学习,将Sandwich教学法引人医学寄生虫学教学。sandwich教学法通过老师与学生、学生与学生之间的不断交流沟通,使学生发挥主观能动性,从而达到自主学习的目的。笔者将这种方法用于《医学寄生虫学》教学中,既能有效引... 为引导学生自主学习,将Sandwich教学法引人医学寄生虫学教学。sandwich教学法通过老师与学生、学生与学生之间的不断交流沟通,使学生发挥主观能动性,从而达到自主学习的目的。笔者将这种方法用于《医学寄生虫学》教学中,既能有效引导学生主动学习,又能培养学生分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 Sandwich教 医学寄生虫 体会
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综合性、设计性实验在医学寄生虫学实验教学的应用 被引量:9
18
作者 王春梅 李华 +2 位作者 周晓红 沈树满 陈晓光 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2007年第6期676-677,共2页
在医学寄生虫学的粪便检查实验教学中导入相应的临床病例,并以学生自身为对象作寄生虫感染调查,将传统的验证式实验转变为以学生为主体的综合性、设计性实验。实践证明,开展综合性、设计性医学寄生虫学实验在充分调动学生学习兴趣的... 在医学寄生虫学的粪便检查实验教学中导入相应的临床病例,并以学生自身为对象作寄生虫感染调查,将传统的验证式实验转变为以学生为主体的综合性、设计性实验。实践证明,开展综合性、设计性医学寄生虫学实验在充分调动学生学习兴趣的同时,提高了学生综合能力,促进了教师素质提高,并使基础与临床通过实验课更密切衔接,对今后医学寄生虫学教学改革进一步完善有所启发和帮助。 展开更多
关键词 医学寄生虫 实验教 粪便检查
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提高医学寄生虫学教学质量的体会 被引量:8
19
作者 孟晓丽 殷国荣 +1 位作者 刘红丽 侯玉英 《基础医学教育》 2011年第11期971-973,共3页
提高医学寄生虫学的教学质量,要从多方面着手,如多媒体的正确应用,临床知识的巧妙引用,网络教学的合理运用及实践教学的完善。尤其是实践教学,能提升学生的知识结构、素质结构和能力结构,有利于培养学生动手能力和创新能力,从而系统扎... 提高医学寄生虫学的教学质量,要从多方面着手,如多媒体的正确应用,临床知识的巧妙引用,网络教学的合理运用及实践教学的完善。尤其是实践教学,能提升学生的知识结构、素质结构和能力结构,有利于培养学生动手能力和创新能力,从而系统扎实地掌握这门学科。 展开更多
关键词 医学寄生虫 方法 质量
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病例导入法在医学寄生虫学教学中的应用 被引量:8
20
作者 王雪梅 方强 夏惠 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第10期955-957,共3页
在医学寄生虫学教学中,采用病例导入式教学法,重点在于设计能够引导出教学内容的病例,加强病例的趣味性和吸引力,从而激发学生的学习热情,提高教学效果,并有利于培养学生应用基础理论知识于临床实践的能力。
关键词 医学寄生虫 模式 病例导入法
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