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当代大学生宗教信仰调查——以安徽合肥高校大学生为例 被引量:44
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作者 邵一江 王迅 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期44-46,共3页
关键词 高校大学 当代大学 宗教信仰 安徽大学 合肥 中国科学技术大学 信仰状况 成长成才
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我国研究生导师聘任制的历史沿革和未来走向--以中国科学技术大学博士生导师聘任制改革探索为例 被引量:26
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作者 张淑林 裴旭 +1 位作者 方俊 朱玉春 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第11期17-21,共5页
对我国研究生导师聘任制发展的历史进行了梳理,介绍了中国科学技术大学博士生导师聘任制的改革与实践,结合当前导师聘任制度的弊端对完善我国研究生导师聘任制进行了思考。
关键词 导师聘任制 研究生 中国科学技术大学
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中国科学技术大学数学系“信息与计算科学”专业建设探索 被引量:20
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作者 张韵华 邓建松 岳兴业 《大学数学》 2009年第2期4-8,共5页
关键词 “信息与计算科学”专业 中国科学技术大学 数学系 高等师范院校 数学基础课程 综合性大学 专业名称 高等学校
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迎接知识经济时代 培养科技创新人才 被引量:15
4
作者 朱清时 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第6期16-17,共2页
当今世界正在进入知识经济时代。江泽民同志1998年6月1日会见部分两院院士时指出:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化。而要加速知识创新,加快高新技术产业化,关键在人才,必须有一批又一批优秀的年... 当今世界正在进入知识经济时代。江泽民同志1998年6月1日会见部分两院院士时指出:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化。而要加速知识创新,加快高新技术产业化,关键在人才,必须有一批又一批优秀的年轻人才脱颖而出。”研究生教育直接为... 展开更多
关键词 知识经济时代 科技创新人才 一流大学 创新能力 研究生教育 知识创新 中国科学技术大学 高等研究院 创新素质 知识结构
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安宁疗护模式在老年终末期患者中的应用效果 被引量:18
5
作者 董桂平 陆玉 +6 位作者 胡睿 张朝辉 潮凤 李瑜 刘柳 虎丹丹 王娜 《安徽医学》 2019年第7期818-821,共4页
目的探讨安宁疗护模式在老年终末期患者中的实施效果。方法对2017年1月至2019年5月在中国科学技术大学附属第一医院老年科住院的30例老年终末期患者实施安宁疗护护理模式,内容包括终末期患者的症状护理、心理社会支持、优逝教育、患者... 目的探讨安宁疗护模式在老年终末期患者中的实施效果。方法对2017年1月至2019年5月在中国科学技术大学附属第一医院老年科住院的30例老年终末期患者实施安宁疗护护理模式,内容包括终末期患者的症状护理、心理社会支持、优逝教育、患者家属的哀伤辅导。比较实施前及实施2周后患者及家属焦虑抑郁状况、患者营养、疼痛、日常生活能力、生活质量、患者满意度。结果实施安宁疗护2周后,患者及家属焦虑抑郁程度、患者疼痛程度较实施前缓解,差异有统计学意义(P<0.05),患者营养状况、日常生活能力、生活质量和满意度较实施前提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论安宁疗护可缓解老年终末期患者及家属焦虑抑郁情绪,减轻患者疼痛,改善患者营养状况,提高患者生活质量及满意度。 展开更多
关键词 患者家属 安宁疗护 终末期 老年科 中国科学技术大学 日常生活能力 焦虑抑郁情绪 患者满意度
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从繁昌窑青白瓷制作看“二元配方”工艺的产生 被引量:17
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作者 杨玉璋 张居中 《考古与文物》 CSSCI 北大核心 2006年第2期89-92,共4页
安徽繁昌青白瓷窑址位于皖南北部、长江之畔的繁昌县境内,其窑址散落在县城周围的丘陵山坡上。该遗址发现于上世纪50年代,安徽省文物考古部门曾先后四次对其进行小规模的试掘。为对繁昌窑遗址作进一步的深入研究,2002年,中国科学技... 安徽繁昌青白瓷窑址位于皖南北部、长江之畔的繁昌县境内,其窑址散落在县城周围的丘陵山坡上。该遗址发现于上世纪50年代,安徽省文物考古部门曾先后四次对其进行小规模的试掘。为对繁昌窑遗址作进一步的深入研究,2002年,中国科学技术大学科技史与科技考古系与安徽省文物考古部门合作,对繁昌柯家冲窑址进行了又一次大规模的考古发掘,清理出北宋时期龙窑窑炉一座、作坊遗迹一处,获得大量瓷器、窑具标本。从考古发掘资料来看,该窑创烧于五代时期,发展兴盛于北宋早期,北宋中期后开始衰落,至北宋晚期基本停烧。 展开更多
关键词 青白瓷 中国科学技术大学 考古发掘资料 工艺 配方 二元 制作 北宋时期 文物考古 部门合作
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研究生个性化培养的思考与探索——以中国科学技术大学研究生个性化培养实践为例 被引量:16
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作者 万洪英 万明 裴晓敏 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第1期31-35,共5页
认为以培养创新能力为核心全面推进研究生个性化培养,既是顺应外在整体变革的趋势,更是研究生教育内在发展的自我诉求。剖析了研究生个性化培养的内涵,分析了我国研究生教育过程中个性化培养缺失的现状,并以中国科学技术大学为例,介绍... 认为以培养创新能力为核心全面推进研究生个性化培养,既是顺应外在整体变革的趋势,更是研究生教育内在发展的自我诉求。剖析了研究生个性化培养的内涵,分析了我国研究生教育过程中个性化培养缺失的现状,并以中国科学技术大学为例,介绍了学校在研究生个性化培养过程中的一些探索和实践。 展开更多
关键词 研究生教育 个性化培养 创新能力 中国科学技术大学
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《高等化学试题库》应用于教学质量评估初探 被引量:7
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作者 赵化侨 尹香莲 《研究生教育研究》 1996年第2期56-58,共3页
《高等化学试题库》应用于教学质量评估初探赵化侨,尹香莲在加大力度深化教学领域改革的形势下,本文遵照国家教委“教高司[1993]39号文件”关于统一使用“高等化学试题库”进行主要基础课程考试并与教学质量评估相结合的精神... 《高等化学试题库》应用于教学质量评估初探赵化侨,尹香莲在加大力度深化教学领域改革的形势下,本文遵照国家教委“教高司[1993]39号文件”关于统一使用“高等化学试题库”进行主要基础课程考试并与教学质量评估相结合的精神,对我们承担的无机化学、分析化学两... 展开更多
关键词 教学质量评估 试题库 高等化学 区分度指数 难度系数 统计分析 无机化学 中国科学技术大学 考试成绩 分析化学教学
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创新的全日制软件工程硕士培养探索之路 被引量:11
9
《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第2期13-16,共4页
从培养方案制定、教学过程组织、国际化能力培养和质量保证体系等几个方面,对中国科学技术大学的全日制软件工程硕士培养过程进行了系统的分析和讨论。
关键词 全日制工程硕士 研究生教育 中国科学技术大学
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个性化 长周期 三结合 致力于拔尖创新人才培养 被引量:9
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作者 陈初升 蒋家平 刘斌 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第21期17-19,共3页
提高质量是高等教育发展的核心任务,既是建设高等教育强国的基本要求,也是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键内容。中国科学技术大学面对国家新的战略需求,一方面继续坚持“精品大学、英才教育”的定位,保持适度规模... 提高质量是高等教育发展的核心任务,既是建设高等教育强国的基本要求,也是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键内容。中国科学技术大学面对国家新的战略需求,一方面继续坚持“精品大学、英才教育”的定位,保持适度规模,强化科教结合,重视学科交叉,保持本科教育教学的高质量,另一方面深入贯彻落实《教育规划纲要》,结合拔尖人才培养计划实施,启动新一轮教育教学改革.通过开办科技英才班、交叉学科人才培养试验区等形式,努力为创新型国家建设储备更多更好的创新型人才。 展开更多
关键词 创新人才培养 中国科学技术大学 创新型国家建设 个性化 长周期 教育教学改革 高等教育发展 高等教育强国
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中国科大高分子物理教学60年 被引量:9
11
作者 何平笙 杨海洋 朱平平 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第7期1-7,共7页
全面介绍了中国科学技术大学高分子物理教学60年的历史和现状,特别是撰写的高分子物理系列教材和深入开展的教学研究。
关键词 高分子物理 教学 中国科学技术大学
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中国科学技术大学2006—2015年国家自然科学基金资助项目绩效分析与管理工作探讨 被引量:9
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作者 沈玮 王峰 +1 位作者 闵石头 谈世鑫 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期85-89,共5页
本文通过梳理中国科学技术大学2006—2015年国家自然科学基金资助项目情况,分析了科学基金项目资助率情况、获资助项目的学科与类型分布等特征,展示了科学基金在学科发展、人才培养等方面的成效,并总结了相关经验,具有一定借鉴意义。
关键词 科学基金 绩效分析 项目管理 中国科学技术大学
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全方位构筑帮困助学政策体系——兼谈中国科学技术大学贫困生资助工作 被引量:4
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作者 朱灿平 王胜平 《教育与现代化》 2003年第4期73-77,共5页
对贫困学生的资助工作 ,已从改革开放之初单一的助学金资助形式 ,发展成如今由“奖、贷、勤、资、补、免”等多项资助措施所构成的一套较完备的资助体系。而今面对诸多新情况、新问题 ,我们只有在对一些资助措施所起的作用重新予以定位 ... 对贫困学生的资助工作 ,已从改革开放之初单一的助学金资助形式 ,发展成如今由“奖、贷、勤、资、补、免”等多项资助措施所构成的一套较完备的资助体系。而今面对诸多新情况、新问题 ,我们只有在对一些资助措施所起的作用重新予以定位 ,并就面临的问题提出有效的对策 ,才能保证贫困生在得到有效资助的同时 。 展开更多
关键词 贫困学生 资助体系 政策体系 教育导向 中国科学技术大学
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《网络安全人才实战能力白皮书》发布,攻防实战人才成行业刚需 被引量:8
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《工业信息安全》 2022年第7期92-101,共10页
在今年举办的2022年国家网络安全宣传周上,聚焦国内网络安全人才实战能力的《网络安全人才实战能力白皮书》(以下简称白皮书)发布,受到广泛关注。白皮书着重从网络安全人才实战能力方面展开研究,由教育部高等学校网络空间安全专业教学... 在今年举办的2022年国家网络安全宣传周上,聚焦国内网络安全人才实战能力的《网络安全人才实战能力白皮书》(以下简称白皮书)发布,受到广泛关注。白皮书着重从网络安全人才实战能力方面展开研究,由教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会指导,北京航空航天大学、中国科学技术大学及永信至诚担任主编单位,西安电子科技大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学担任副主编单位,北京电子科技学院、山东大学、四川大学、北京邮电大学参编。 展开更多
关键词 网络空间安全 上海交通大学 北京邮电大学 中国科学技术大学 西安电子科技大学 华中科技大学 主编单位 网络安全人才
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依托大跨度、多学科交叉的科技平台 培养高层次创新型人才——研究生创新中心建设的实践理念定位 被引量:8
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作者 裴旭 张淑林 余芹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期12-14,共3页
“研究生教育创新计划”实施以来,在教育部的支持下,中国科学技术大学(以下简称“中国科大”)充分依托大跨度、多学科交叉的科技创新平台,相继组建了“同步辐射博士生创新中心”和“微尺度物质科学研究生创新中心”。这两个中心在... “研究生教育创新计划”实施以来,在教育部的支持下,中国科学技术大学(以下简称“中国科大”)充分依托大跨度、多学科交叉的科技创新平台,相继组建了“同步辐射博士生创新中心”和“微尺度物质科学研究生创新中心”。这两个中心在工作实践中,秉承共享共用、交叉融合、前沿创新的实践理念,充分利用学校的特色和优势学科,在依托高科技创新平台——合肥同步辐射国家实验室和合肥微尺度物质科学国家实验室的基础上,通过优质资源的开放共享以及学科交叉,为广大研究生的创新能力培养提供了丰沃的土壤。 展开更多
关键词 研究生教育 创新能力 创新中心 学科交叉 实践理念 创新型人才 科技平台 中国科学技术大学
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科研机构如何办大学?——基于中俄两校科教融合的案例分析 被引量:7
16
作者 张继龙 郑润廷 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第4期111-117,共7页
科研机构办大学是新时代高等教育领域实施科教融合战略的重要路径。中国科学技术大学与新西伯利亚国立大学是中俄两国科研机构办大学的开端,两校同出一源,是20世纪两国科研、教育双轨制转型探索的典型案例。两校60余年的科教融合历史,... 科研机构办大学是新时代高等教育领域实施科教融合战略的重要路径。中国科学技术大学与新西伯利亚国立大学是中俄两国科研机构办大学的开端,两校同出一源,是20世纪两国科研、教育双轨制转型探索的典型案例。两校60余年的科教融合历史,展现了同源而不同流的演变路径,无论是定位于研究型大学的中国科学技术大学,还是定位于应用研究型大学的新西伯利亚国立大学,均走出了一条具有自身特点、适应自身国情校情的发展道路,为科教融合战略提供了鲜活案例和生动注脚。中俄两校的案例为新时代科研机构办大学提供了有益借鉴和启示,科教融合应坚持多重发展路径并行不悖的基本原则。 展开更多
关键词 中国科学技术大学 新西伯利亚国立大学 科研机构 科教融合
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“三下乡”活动对大学生的教育意义 被引量:6
17
作者 董雨 常杰 胡赛莹 《研究生教育研究》 1999年第2期68-71,共4页
近几年来,全国各地开展了轰轰烈烈的科技、文化、卫生“三下乡”活动。广大学子深入田间地头,广泛传授科学文化知识,服务农民的生产生活,取得了显著的成绩。在这中间,中国科技大学团委在党委的领导下,积极响应团中央的有关号召,... 近几年来,全国各地开展了轰轰烈烈的科技、文化、卫生“三下乡”活动。广大学子深入田间地头,广泛传授科学文化知识,服务农民的生产生活,取得了显著的成绩。在这中间,中国科技大学团委在党委的领导下,积极响应团中央的有关号召,继95年、97年两次“三下乡”后,... 展开更多
关键词 “三下乡”活动 大学 邓小平理论 集体主义 服务队 青年志愿者 中国科学技术大学 社会实践活动 金寨县 团结协作精神
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立足学校特色和优势 打造全国研究生暑期学校品牌 被引量:7
18
作者 张淑林 裴旭 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11期7-8,共2页
认为办好全国研究生暑期学校、形成办学品牌,必须有明确的办学理念;介绍了中国科学技术大学在“促进优质教学资源共享”指导思想下通过发挥学校特色和优势,全力打造暑期学校品牌的一些做法。
关键词 中国科学技术大学 品牌 研究生暑期学校
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高等数学教学回顾 被引量:7
19
作者 龚昇 《大学数学》 2003年第4期1-3,共3页
关键词 高等数学 教学史 中国科学技术大学 基础教学 教材 教师
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科教融合背景下的创新人才培养探索与实践——以中国科学技术大学为例 被引量:6
20
作者 程洁 吴强 秦红 《创新与创业教育》 2023年第5期120-128,共9页
科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是我国建设高等教育强国的必然选择。创新人才是重要的战略资源,创新人才培养是实现创新型国家建设的关键。科教融合是培养创新人才的有效途径。中国科学技术大学立足科教融合的办学传统,积极探... 科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是我国建设高等教育强国的必然选择。创新人才是重要的战略资源,创新人才培养是实现创新型国家建设的关键。科教融合是培养创新人才的有效途径。中国科学技术大学立足科教融合的办学传统,积极探索科学研究支撑创新人才培养的教育模式,形成了有利于科研资源服务人才培养的协同育人机制,取得了良好的实践效果。 展开更多
关键词 科教融合 创新人才 中国科学技术大学
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