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关于机械制造基础课程教学方法的探讨 被引量:9
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作者 岳红新 李国芹 郗艳梅 《河北工程技术高等专科学校学报》 2012年第3期77-79,共3页
文中对机械制造基础课程的教学方法进行了一些改革与探索。在教学中,成功将主线贯穿法、模块教学法、多媒体教学法、实践教学法有机结合起来,调动了学生的积极性,激发了学生的兴趣,使学生的理论和实践能力大大提高,教学实践证明效果良好。
关键词 主线贯穿法 模块教学 多媒体 实践
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机械加工专业实训课程教学探索
2
作者 李金凤 《才智》 2012年第16期117-117,共1页
加强实训教学建设,强化学生实践教学的过程管理,探索提高实训质量的方法和措施。
关键词 机械加工 实训教学
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浅谈迁移理论在机械制造工艺基础教学中的运用
3
作者 吴晓峰 《科技信息》 2011年第7期239-239,共1页
在当代的学习论中,迁移理论是其重要的组成部分。职业技术教育培养目标具有贴近当前社会需要的特性,而且职业院校的生源有其特殊性。职业技术教育中的专业基础课之一《机械制造工艺基础》除了传授专业基础知识,还要培养学生具有专业思... 在当代的学习论中,迁移理论是其重要的组成部分。职业技术教育培养目标具有贴近当前社会需要的特性,而且职业院校的生源有其特殊性。职业技术教育中的专业基础课之一《机械制造工艺基础》除了传授专业基础知识,还要培养学生具有专业思维能力。因此在教学过程中以迁移理论为指导,运用恰当的教学方法,充分利用有限的时间,使学生掌握专业基础知识,提高能力应是职业院校教师引起重视的问题。 展开更多
关键词 迁移理论 机械制造工艺基础 正向迁移 顺应性迁移 水平迁移
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欢迎订阅
4
《机械与电子》 2006年第11期23-23,共1页
《机械制造与自动化》(双月刊);《机械制造》(月刊)。
关键词 《机械制造》 订阅 双月刊 自动化
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浅析机械加工教学实训改革探讨 被引量:2
5
作者 李新鑫 《高考》 2019年第33期188-188,共1页
机械加工专业,是许多职业院校的重要专业之一。近年来,随着社会经济的发展,应用型技术人才成为就业市场上主要力量。对于机械加工专业的学生来说,在校期间不光要掌握机械加工的理论知识,还需要很强的实践动手能力,使学生完成从学校到企... 机械加工专业,是许多职业院校的重要专业之一。近年来,随着社会经济的发展,应用型技术人才成为就业市场上主要力量。对于机械加工专业的学生来说,在校期间不光要掌握机械加工的理论知识,还需要很强的实践动手能力,使学生完成从学校到企业的无缝过渡。本文主要分析职业院校机械加工教学,怎样提高实训教学质量。 展开更多
关键词 机械加工 教学 实训改革 探讨
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基于项目教学的工程训练教学模式创新研究与探讨——以典型零件加工为例 被引量:8
6
作者 王亮 孙建华 +1 位作者 孟兆生 岳彩霞 《轻工科技》 2019年第4期174-175,189,共3页
工程训练中心是工程教育中规模较大、受众人数最多的实践性教学平台,文章从工科高校工程训练的目的和意义出发,通过对高校工程训练课程的教学模式对比研究,总结出工程训练普遍存在的问题。提出利用项目教学法,将典型零件的生产全过程引... 工程训练中心是工程教育中规模较大、受众人数最多的实践性教学平台,文章从工科高校工程训练的目的和意义出发,通过对高校工程训练课程的教学模式对比研究,总结出工程训练普遍存在的问题。提出利用项目教学法,将典型零件的生产全过程引入实践教学中,以达到培养学生工程实践能力和创新能力的教学目的,并为后续的理论课学习夯实基础。 展开更多
关键词 项目教学 典型零件 创新研究 工程训练教学模式
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机械制造技术实训教学中整合企业需求技能训练的实践研究
7
作者 罗英武 《电脑知识与技术》 2012年第11X期7979-7980,7985,共3页
机械制造技术实训教学是高职院校培养数控高技能型应用技术人才的重要途径,如何在实训教学过程中整合企业需求技能训练已成为各高职院校的教学改革的重要方向。该文针对当前高职院校"机械制造技术"实训教学环节中普遍存在的问... 机械制造技术实训教学是高职院校培养数控高技能型应用技术人才的重要途径,如何在实训教学过程中整合企业需求技能训练已成为各高职院校的教学改革的重要方向。该文针对当前高职院校"机械制造技术"实训教学环节中普遍存在的问题,以应用创新型人才培养为主线,探讨了机械制造技术实训教学环节中如何整合企业需求技能训练的若干问题,提出了以企业需求技能训练为依托、将实训教学和课堂教学相融合的松散和集中相结合的教学模式。 展开更多
关键词 机械制造 实训教学 校企合作 项目驱动 企业需求
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机械设计与制造专业现代学徒制培养研究与实践——以淮南联合大学为例 被引量:1
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作者 孙晓东 《普洱学院学报》 2020年第6期126-127,共2页
回顾了学徒制在我国发展的三个阶段,并分析了现代学徒制的内涵。基于此,以淮南联合大学为例,介绍了机械设计与制造技术专业现代学徒制人才培养的开展情况。从明确企业育人主体地位、构建人才培养方案、建设双导师队伍、构建校企双评价... 回顾了学徒制在我国发展的三个阶段,并分析了现代学徒制的内涵。基于此,以淮南联合大学为例,介绍了机械设计与制造技术专业现代学徒制人才培养的开展情况。从明确企业育人主体地位、构建人才培养方案、建设双导师队伍、构建校企双评价体系等方面介绍了具体做法和解决遇到的问题。 展开更多
关键词 现代学徒制 人才培养模式 机械设计与制造技术专业
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高职《机械制造基础》课程教学方法改革探讨
9
作者 朱晓光 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第7期37-38,共2页
《机械制造基础》是机制大类或近机类专业必修的一门专业基础课。文章根据专业人才培养目标和课程教育教学目标,从现场教学、辅助教学、启发教学和完善考核方法四个方面探讨了该课程的教学改革方法。
关键词 高职教育 现场教学 辅助教具 启发式教学 考核方式
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浅谈案例教学法在“机械制造”课堂中的应用
10
作者 陈念文 《才智》 2019年第17期180-180,共1页
案例教学法是一种开放的、互动式教学方式,自发明以来,广泛受到各界关注。本文主要着眼于将该方法从最初的商学院教学中推广进入工程方面的课程,特别是'机械制造'课堂教学的应用。结合机械类教学自身的特点,扬长避短,发扬案例... 案例教学法是一种开放的、互动式教学方式,自发明以来,广泛受到各界关注。本文主要着眼于将该方法从最初的商学院教学中推广进入工程方面的课程,特别是'机械制造'课堂教学的应用。结合机械类教学自身的特点,扬长避短,发扬案例教学的优势,解决目前高校中各种教学硬件不足的问题。 展开更多
关键词 案例教学法 机械制造 特点 优势
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基于应用型人才培养的《机械制造技术综合实训》课程改革与实践 被引量:4
11
作者 熊运昌 郑胜利 王艳红 《装备制造技术》 2019年第1期176-178,共3页
应用型本科人才是将应用理论转化为可通过具体技能操作而制造出产品的人才,能运用专业理论解决、并能亲自动手自主解决实际问题的技术人才。实践环节教学是高校培养应用型人才重要环节。针对我国《机械制造技术基础》课程设计教学现状... 应用型本科人才是将应用理论转化为可通过具体技能操作而制造出产品的人才,能运用专业理论解决、并能亲自动手自主解决实际问题的技术人才。实践环节教学是高校培养应用型人才重要环节。针对我国《机械制造技术基础》课程设计教学现状及存在的主要问题,提出了凝练设计题目、提前布置设计任务、企业实图"抄图"训练、加强过程控制、采取分段考核等改进措施,在教给学生解决问题方法的同时,能促其尽快进入角色和按时完成设计任务,也使成绩的评定更为客观,达到了预期的教学效果。 展开更多
关键词 机械制造技术基础 课程设计 教学方法 过程指导 分段考核
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机械制造技术基础课程教学研究
12
作者 段成燕 李科锋 +2 位作者 王东胜 王巍 任忠先 《经贸实践》 2015年第13期200-201,共2页
机械制造技术基础课是机械设计制造及其自动化专业一门重要的技术基础课程,在专业课程体系中起到承上启下的作用,是学生第一次接触机械制造相关专业知识和技能。以机械设计制造及其自动化专业的工程教育专业认证为契机,整合教学资源,构... 机械制造技术基础课是机械设计制造及其自动化专业一门重要的技术基础课程,在专业课程体系中起到承上启下的作用,是学生第一次接触机械制造相关专业知识和技能。以机械设计制造及其自动化专业的工程教育专业认证为契机,整合教学资源,构建新的课程内容体系,理论教学环节与实践教学环节相融合,形成多元一体的教学模式,培养学生的实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 机械制造技术基础 课程体系 工程教育认证 理论教学 实践教学
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机械制造工艺教学方法的探讨
13
作者 黄俊章 《才智》 2009年第35期75-75,共1页
《机械制造工艺基础》课程是一门更接近操作技能的理论化学科,一般理论的东西都比较枯燥,如何让学生对枯燥的理论化科学感兴趣?本文就这一问题,对任课老师提出几点建议。
关键词 感性认识 基础知识 学习态度 综合理解
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《机械制造》征稿简约
14
《机械制造》 2011年第2期100-100,共1页
《机械制造》杂志创刊于1950年,是一本历史悠久、理论联系实际、面向机械行业的综合性机械科技核心期刊。本刊已在2001年人选国家新闻出版总署主持评选的中国期刊方阵.并被列入全国“百种重点科技期刊”。从2003年起又被收录为国家科... 《机械制造》杂志创刊于1950年,是一本历史悠久、理论联系实际、面向机械行业的综合性机械科技核心期刊。本刊已在2001年人选国家新闻出版总署主持评选的中国期刊方阵.并被列入全国“百种重点科技期刊”。从2003年起又被收录为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。 展开更多
关键词 《机械制造》 科技核心期刊 中国期刊方阵 简约 国家科技部 机械行业 科技期刊 新闻出版
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新工科背景下智能建造创新型人才培养探索与实践 被引量:5
15
作者 梁小勇 靳静 赵全胜 《创新创业理论研究与实践》 2023年第19期142-145,共4页
在新工科建设背景下,为适应土木工程专业技术的智能化发展需要,推动智能建造人才培养模式革新,该文通过智能建造调研活动,开展了土木工程专业智能建造方向课程体系建设研究。通过重构理论课程教学体系,多学科深度融合,构建了多主体多维... 在新工科建设背景下,为适应土木工程专业技术的智能化发展需要,推动智能建造人才培养模式革新,该文通过智能建造调研活动,开展了土木工程专业智能建造方向课程体系建设研究。通过重构理论课程教学体系,多学科深度融合,构建了多主体多维度的实践教学模式;成功开设了智能建造新工科实验班,增设了3D打印技术,且与新材料研发相结合。该项目的研究成果为智能建造专业发展提供了参考。 展开更多
关键词 新工科 智能建造 创新型人才 探索与实践 人才培养 土木工程
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课堂教学中设问的策略
16
作者 周广文 姚春华 《职业技术教育》 北大核心 1998年第19期43-43,共1页
关键词 工作坐标系 设问 机电一体化 学生 课堂教学 把握问题 栅栏效应 原点 易于理解 微电子技术
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引导—激发—鼓励式课程设计指导方法的研究与实践 被引量:26
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作者 李旦 王娜君 陈明君 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期65-67,共3页
本文针对如何提高机械制造技术基础课程设计教学质量问题,结合多年的指导经验,总结出“引导-激发-鼓励”形式的指导方法。教学实践表明,该方法对提高课程设计教学质量、培养学生解决工程实际问题的能力是行之有效的。
关键词 课程设计 指导方法 机械制造技术基础
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基于OBE理念的机械制造基础课程课堂教学改革策略 被引量:2
18
作者 奚琪 常江 +2 位作者 王新荣 王冬 张霞 《农机使用与维修》 2023年第4期130-133,共4页
OBE理念是当前教育改革的主流理念,提倡教学活动应“以学生为中心”。作为专业基础课程,机械制造基础课程是其他专业课之间的桥梁与纽带,基于OBE教育理念转型升级课程是培养符合现代工程高端人才的现实需求。分析了机械制造基础课程教... OBE理念是当前教育改革的主流理念,提倡教学活动应“以学生为中心”。作为专业基础课程,机械制造基础课程是其他专业课之间的桥梁与纽带,基于OBE教育理念转型升级课程是培养符合现代工程高端人才的现实需求。分析了机械制造基础课程教学与能力培养不匹配的原因所在,提出基于OBE理念的课程课堂教学改革策略。培养学生自主学习能力、团队协作能力、沟通能力以及创新能力,提升专业基础课的教学效果,以期达成课程教学目标,充分做好人才培养的基础保障,为社会提供高质量机械类应用型人才。 展开更多
关键词 OBE理念 教学改革 人才培养
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机制工艺与夹具课程设计教学改革的探讨 被引量:2
19
作者 裘俊彦 《机械职业教育》 2013年第10期43-45,共3页
文章从目前高职院校"机制工艺与夹具课程设计"专业课存在的问题入手,从教学资源的建设、教学方法与教学手段的改革、实践教学建设等方面进行了分析,提出了一些教学改革的思路及措施。
关键词 机制工艺与夹具 课程设计 教学改革
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金工实习教学的改革与探索 被引量:2
20
作者 杨丙辉 廖结安 赵劲飞 《科技视界》 2019年第17期69-70,共2页
在分析目前金工实习教学过程中存在问题的基础上,探索实施了与生产实践结合、采用多样化的教学方式和鼓励学生自主创新设计等改革措施。这些改革措施在实际实习教学过程中经过初步尝试,明显提高了学生实习的积极主动性,取得了良好的实... 在分析目前金工实习教学过程中存在问题的基础上,探索实施了与生产实践结合、采用多样化的教学方式和鼓励学生自主创新设计等改革措施。这些改革措施在实际实习教学过程中经过初步尝试,明显提高了学生实习的积极主动性,取得了良好的实习教学效果。 展开更多
关键词 金工实习 实习教学 教学改革
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