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职业教育:供给侧结构性改革 被引量：144
1
作者 吕景泉 马雁 +1 位作者 杨延 刘恩专 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第9期15-19,共5页
本文结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向着力加强职业教育供给侧结构性改革,面向着力提高职业教育供给体系质量和效率,从职业教育的现代体系结构、专业布局结构、课程体系结构、师资培养培训、国际化进程、信息化教学,以及职... 本文结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向着力加强职业教育供给侧结构性改革,面向着力提高职业教育供给体系质量和效率,从职业教育的现代体系结构、专业布局结构、课程体系结构、师资培养培训、国际化进程、信息化教学,以及职业教育发展的制度建设等方面,探讨职业教育供给侧结构性改革的要素供给与制度供给的方法与对策。 展开更多
关键词 职业教育 供给侧结构性改革 要素供给
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“鲁班工坊”——职业教育国际化发展的新支点 被引量：76
2
作者 吕景泉 杨延 +2 位作者 芮福宏 杨荣敏 于兰平 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第1期47-50,共4页
天津,作为国家现代职业教育改革创新示范区,职业教育正处于迈向中高水平国际交流与合作的发展阶段。鲁班工坊是助力天津职业教育走出去,服务企业走出去的创新型国际化职业教育服务项目,其建设集中了天津职业教育的优质资源,旨在创立国... 天津,作为国家现代职业教育改革创新示范区,职业教育正处于迈向中高水平国际交流与合作的发展阶段。鲁班工坊是助力天津职业教育走出去,服务企业走出去的创新型国际化职业教育服务项目,其建设集中了天津职业教育的优质资源,旨在创立国际合作与教育交流的新窗口,探索职业教育+国际产能合作的新支点,形成独具中国特色的、具有国际竞争力和影响力的职业教育品牌。作为中国职业教育的"孔子学院",鲁班工坊未来的发展将不断扩大规模、丰富内涵,构建出多种发展模式,同时通过综合改革保障其可持续发展。 展开更多
关键词 鲁班工坊 职业教育 国际化
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改革教学评价模式 促进工学结合发展 被引量：64
3
作者 杨延 《中国高教研究》 北大核心 2007年第12期56-57,共2页
工学结合教学改革使得职业教育在时间上、空间上、内涵上都发生了巨大的变化,因此职业教育的教学评价也必须改变以往单纯的量化的评价方式,质的评价应当成为教学评价改革的主导,对不同教学内容采取不同的评价方式。要实现评价的内容扩展... 工学结合教学改革使得职业教育在时间上、空间上、内涵上都发生了巨大的变化,因此职业教育的教学评价也必须改变以往单纯的量化的评价方式,质的评价应当成为教学评价改革的主导,对不同教学内容采取不同的评价方式。要实现评价的内容扩展化,评价的方式过程化,评价的主体多元化。 展开更多
关键词 教学评价模式 工学结合 改革 职业教育
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国家专业教学标准: 工学结合深层次改革的关键 被引量：39
4
作者 杨延 《职业技术教育》 2007年第22期5-7,共3页
工学结合教学改革的实施在打破传统封闭式学校教育的同时，也对职业教育专业教学的教学目标、教学计划、课程开发和教学评价提出了新的要求。借鉴发达国家的经验和我国上海等地区的实验成果，当前迫切需要制定具有国家性质的专业教学标... 工学结合教学改革的实施在打破传统封闭式学校教育的同时，也对职业教育专业教学的教学目标、教学计划、课程开发和教学评价提出了新的要求。借鉴发达国家的经验和我国上海等地区的实验成果，当前迫切需要制定具有国家性质的专业教学标准，以此规范和提升职业教育教学质量。 展开更多
关键词 专业教学标准 工学结合 国家标准
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衡阳南岳区农村居民点用地合理布局分析 被引量：39
5
作者 王婷 周国华 杨延 《地理科学进展》 CSCD 北大核心 2008年第6期25-31,共7页
城镇化水平的快速推进和社会主义新农村建设的开展给建设用地供给和耕地保护形成了巨大的压力。农村居民点用地普遍散乱、粗放的现象为挖掘现有建设用地潜力,少占耕地提供了可能。以衡阳南岳区为例,应用GIS空间分析与景观指数分析等方法... 城镇化水平的快速推进和社会主义新农村建设的开展给建设用地供给和耕地保护形成了巨大的压力。农村居民点用地普遍散乱、粗放的现象为挖掘现有建设用地潜力,少占耕地提供了可能。以衡阳南岳区为例,应用GIS空间分析与景观指数分析等方法,在分析社会经济、自然地理和生产环境三方面的主要因素对南岳区农村居民点用地布局的影响后,提出引导南岳区农村居民点合理布局的对策与建议。 展开更多
关键词 农村居民点用地 布局 GIS空间分析 景观指数 衡阳南岳区
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如何使工学结合教学改革更加有效地实施 被引量：33
6
作者 杨延 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第17期9-12,共4页
工学结合教学改革的根本目的是为了提高职业教育教学的质量，但是在实际的运行中，教学改革的有效性不足问题仍然存在．突出地表现在学生在企业实际工作有效性不足、学校教学与企业培训之间缺乏有效衔接。本文系统地分析了造成目前工学... 工学结合教学改革的根本目的是为了提高职业教育教学的质量，但是在实际的运行中，教学改革的有效性不足问题仍然存在．突出地表现在学生在企业实际工作有效性不足、学校教学与企业培训之间缺乏有效衔接。本文系统地分析了造成目前工学结合教学改革有效性不足的主要原因，并提出了解决这一问题的若干建议措施。 展开更多
关键词 工学结合 教学改革 校企合作
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学分制、弹性学制下的职业教育教材建设 被引量：29
7
作者 杨延 《职业技术教育》 北大核心 2003年第7期46-48,共3页
学分制、弹性学制是当前职业教育改革的重点,在这一教学管理模式下的职教教材种类日益多元化,内容灵活且凸显个性。这就要求新的职教教材在内容选择上应注重基础性、职业性,并与学生和学校教育特点相适应,在编制方法上实现横纵两个维度... 学分制、弹性学制是当前职业教育改革的重点,在这一教学管理模式下的职教教材种类日益多元化,内容灵活且凸显个性。这就要求新的职教教材在内容选择上应注重基础性、职业性,并与学生和学校教育特点相适应,在编制方法上实现横纵两个维度的整合化,促使职业自身逻辑顺序与学生的认知顺序相统一。 展开更多
关键词 学分制 弹性学制 职业教育 教材建设 教学管理
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鲁班工坊建设的动因、内涵与特征分析 被引量：25
8
作者 杨延 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第28期67-71,共5页
以鲁班工坊3年多发展的成功经验为基础,从职业教育国际化发展模式创新与职业教育服务国家战略功能角度阐述鲁班工坊的建设动因;从项目的发展定位与实施内容角度分析鲁班工坊的建设内涵;从鲁班工坊的核心要素教学标准、教学模式、教学装... 以鲁班工坊3年多发展的成功经验为基础,从职业教育国际化发展模式创新与职业教育服务国家战略功能角度阐述鲁班工坊的建设动因;从项目的发展定位与实施内容角度分析鲁班工坊的建设内涵;从鲁班工坊的核心要素教学标准、教学模式、教学装备与教学资源角度阐明鲁班工坊建设应具备的基本特征。 展开更多
关键词 鲁班工坊 国际化“ 一带一路”倡议
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自身免疫性胰腺炎与胰腺癌的鉴别诊断 被引量：24
9
作者 何铭 吴爱兰 +5 位作者 韩萍 杨延 江琦奇 李欣 杨君 张珍 《放射学实践》 北大核心 2017年第6期598-601,共4页
目的:分析自身免疫性胰腺炎(AIP)、胰腺癌(PC)的影像学表现,探讨对于AIP有价值的鉴别诊断征象。方法:回顾性搜集经临床确诊和手术病理证实的46例AIP和PC患者(每组各23例)的CT和MRI检查资料。分析上述两组病例的影像学表现,测量两组胰腺... 目的:分析自身免疫性胰腺炎(AIP)、胰腺癌(PC)的影像学表现,探讨对于AIP有价值的鉴别诊断征象。方法:回顾性搜集经临床确诊和手术病理证实的46例AIP和PC患者(每组各23例)的CT和MRI检查资料。分析上述两组病例的影像学表现,测量两组胰腺病灶及脾脏的CT值,对各种征象频数及所测CT值的差异进行统计学分析。结果:AIP典型影像学表现为弥漫性肿胀、腊肠样外观、纤维包膜、累及胆道系统(包括胆管壁增厚、胆总管向心性变窄、胆道系统轻度扩张),这些征象对鉴别AIP与PC有统计学意义(P<0.05)。AIP组与PC组在CT平扫、增强静脉期及延迟期胰腺病灶CT值、胰腺病灶CT值/脾脏CT值之间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合分析胰腺形态异常、胆道系统改变、胰周血管及淋巴结改变,大多数AIP能与PC进行鉴别。增强后CT值的测量对鉴别AIP与PC有一定的价值。 展开更多
关键词 胰腺炎 胰腺肿瘤 体层摄影术 X线计算机 磁共振成像 诊断 鉴别
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中国职教“走出去”项目“鲁班工坊”国际化品牌建设研究 被引量：24
10
作者 杨延 王岚 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第12期124-127,136,共5页
围绕国家"一带一路"发展需求,中国职业教育"走出去"重大意义。以天津鲁班工坊五年的建设经验为基础,凝练创新型国际化项目鲁班工坊标准化建设的核心要素,结合当前项目发展所面临的问题,提出打造职业教育国际人文交... 围绕国家"一带一路"发展需求,中国职业教育"走出去"重大意义。以天津鲁班工坊五年的建设经验为基础,凝练创新型国际化项目鲁班工坊标准化建设的核心要素,结合当前项目发展所面临的问题,提出打造职业教育国际人文交流品牌项目的发展策略。 展开更多
关键词 鲁班工坊 国际化品牌 职教
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高等职业教育招生考试制度亟待改革 被引量：24
11
作者 杨延 《中国高教研究》 北大核心 2006年第1期56-57,共2页
针对高等职业教育招生考试暴露出来的问题,从高职招生考试的制度本身和运行机制两个方面进行了深入的分析,提出了当前招生制度改革的目标应当是增加招生的有效性与针对性,改革的重点是提高考试内容的基础性与综合性程度,实现考试方式的... 针对高等职业教育招生考试暴露出来的问题,从高职招生考试的制度本身和运行机制两个方面进行了深入的分析,提出了当前招生制度改革的目标应当是增加招生的有效性与针对性,改革的重点是提高考试内容的基础性与综合性程度,实现考试方式的多样化。 展开更多
关键词 高等职业教育 招生考试
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用原子吸收法间接测定电厂水中的痕量氯离子 被引量：20
12
作者 杨延 薛来 刘永昌 《上海电力学院学报》 CAS 2000年第1期8-12,共5页
介绍了火焰原子吸收光谱法间接测定电厂高纯水中的痕量氯离子的方法．该法采用ＡｇＣｌ沉淀，测定剩余Ａｇ~＋间接求出氯离子含量．方法的相对标准偏差２．３％～８．６％，回收率在９４％－ １０３％，灵敏度（１％Ａ）为 ０．０２９... 介绍了火焰原子吸收光谱法间接测定电厂高纯水中的痕量氯离子的方法．该法采用ＡｇＣｌ沉淀，测定剩余Ａｇ~＋间接求出氯离子含量．方法的相对标准偏差２．３％～８．６％，回收率在９４％－ １０３％，灵敏度（１％Ａ）为 ０．０２９ｍｇ／Ｌ． 展开更多
关键词 原子吸收法 氯离子 电厂 水 测定
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珠子参中皂苷成分及其药理活性研究进展 被引量：19
13
作者 杨延 张翔 +2 位作者 姜森 葛锋 李晓君 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2019年第2期347-356,共10页
珠子参为五加科人参属药用植物,属于珍稀物种。珠子参具有保护心脑血管系统、中枢神经系统、肝脏以及抗炎、抗肿瘤等药理活性。与同属的人参、西洋参和三七等植物相类似,珠子参中的主要活性成分为三萜皂苷,根据苷元结构的不同可将珠子... 珠子参为五加科人参属药用植物,属于珍稀物种。珠子参具有保护心脑血管系统、中枢神经系统、肝脏以及抗炎、抗肿瘤等药理活性。与同属的人参、西洋参和三七等植物相类似,珠子参中的主要活性成分为三萜皂苷,根据苷元结构的不同可将珠子参皂苷分为2大类,分别为:齐墩果烷型五环三萜皂苷和达玛烷型四环三萜皂苷。本文结合近20年来的研究文献,就珠子参的资源分布、不同部位中的皂苷成分及药理活性进行了综述,以此对以珠子参为原料的药品及保健食品的开发利用提供理论参考。 展开更多
关键词 珠子参 三萜皂苷 药理活性
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表现性评价方法在实践教学中的应用研究 被引量：17
14
作者 杨延 《职教论坛》 北大核心 2010年第18期4-6,11,共4页
在对表现性评价的内涵和理论依据进行深入分析的基础上，探讨了在工学结合、校企合作人才培养模式下职业教育实践教学中如何应用表现性评价方法，提高职业教育的教学质量的路径和措施．并对成功案例进行了剖析。
关键词 表现性评价 实践教学
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理顺环节 实现中高职教育顺利衔接 被引量：17
15
作者 杨延 《教育与职业》 北大核心 2000年第8期13-16,共4页
关键词 中等职业教育 高等职业教育 教育衔接 培养目标 专业设置 调和设置 招生制度 学制
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“卓越课程”创新型教学模式的构建与研究 被引量：18
16
作者 杨延 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期16-18,共3页
江南大学不断深化教育教学改革,切实推进教育创新,积极开展"卓越课程"建设。创设了基于课题的梯式教学、实践型链式教学、多效合一的双语教学、资源支持型教学、案例型教学、一体化教学、"2+1+1"分层实践教学、学... 江南大学不断深化教育教学改革,切实推进教育创新,积极开展"卓越课程"建设。创设了基于课题的梯式教学、实践型链式教学、多效合一的双语教学、资源支持型教学、案例型教学、一体化教学、"2+1+1"分层实践教学、学习档案式教学等多种教学模式。调查问卷分析结果表明:学生对课程总体评价满意度为98.87%,课程提高了学生素质,培养了多种能力。教师水平显著提升,团队结构得以优化。创新的管理模式,可为高校课程建设提供借鉴。 展开更多
关键词 江南大学 卓越课程 教学模式
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发达国家职业资格认证制度的成功经验 被引量：14
17
作者 杨延 《考试研究》 2006年第3期119-127,共9页
本文从法律法规、管理体制、考试依据、考试模式、质量保障等多个角度对英国、澳大利亚、德国等国家目前正在实施的国家职业资格认证考试制度进行了系统的分析,提出了值得我国学习借鉴的发达国家职业资格认证考试的七点成功经验。
关键词 国家职业资格 考试 制度
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全球职教命运共同体:基于“鲁班工坊”看中国参与全球职业教育的网络治理 被引量：15
18
作者 王岚 杨延 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第6期12-19,共8页
在全球治理与"一带一路"倡议背景下,"鲁班工坊"成为我国最具影响力的职业教育国际化发展模式。在构建全球职教命运共同体理念指导下,通过优化组织网络与合作网络布局,"鲁班工坊"为我国提升参与全球职业... 在全球治理与"一带一路"倡议背景下,"鲁班工坊"成为我国最具影响力的职业教育国际化发展模式。在构建全球职教命运共同体理念指导下,通过优化组织网络与合作网络布局,"鲁班工坊"为我国提升参与全球职业教育网络治理能力提供了新途径,对于构建全球职业教育新秩序具有重要意义。在网络化治理视角下,基于"鲁班工坊"我国参与全球职业教育治理的组织网络呈现出典型的"全球—国家—地方"三层网络组织架构,当前我国参与全球职业教育治理分为院校合作网络和校企合作网络。未来应基于"鲁班工坊"进一步扩大我国参与全球职业教育网络治理的规模、优化我国参与全球职业教育网络治理的结构、提升我国参与全球职业教育网络治理的质量。 展开更多
关键词 “鲁班工坊” 全球职业教育治理 职业教育国际化 网络治理
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层次聚类分析法在土地利用分区中的应用——以益阳市南县为例 被引量：15
19
作者 言迎 王应龙 杨延 《内蒙古农业科技》 2009年第5期83-85,91,共4页
以益阳市南县为研究对象,结合当地实际建立土地利用规划分区指标体系,并利用SPSS统计分析软件,选用层次聚类分析法对南县土地利用分区进行定量分析,同时结合南县各乡镇的实际情况对分区方案做对比分析与定性分析,最终确定土地利用分区结... 以益阳市南县为研究对象,结合当地实际建立土地利用规划分区指标体系,并利用SPSS统计分析软件,选用层次聚类分析法对南县土地利用分区进行定量分析,同时结合南县各乡镇的实际情况对分区方案做对比分析与定性分析,最终确定土地利用分区结果,同时表明层次聚类分析法在土地利用分区中是可行的。 展开更多
关键词 层次聚类分析法 土地利用分区 指标
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鲁班工坊:走向世界的中国职业教育——“一带一路”现代职业教育鲁班工坊国际交流活动侧记 被引量：14
20
作者 李云梅 戴裕崴 +2 位作者 杨延 霍琳 刘万菊 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第16期50-54,共5页
2017年5月,全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外,天津海河教育园区同期举行的职业教育活动周,职业教育特色活动吸引了各界人士的积极参与。5月7—13日在天津轻工职业技术学院、天津中德职业技术学院举行的＂‘... 2017年5月,全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外,天津海河教育园区同期举行的职业教育活动周,职业教育特色活动吸引了各界人士的积极参与。5月7—13日在天津轻工职业技术学院、天津中德职业技术学院举行的＂‘一带一路’现代职业教育鲁班工坊建设纪实＂展览受到了广泛的关注,成了此次职业教育活动周活动中的一大亮点。＂建设纪实＂展览以鲁班工坊建设一年以来的成果为主线,以6个篇章,真实记载了天津职业教育勇于探索、扎实实践、富有成效的国际化发展历程。 展开更多
关键词 现代职业教育 国际交流活动 中国职业教育 鲁班 中德职业技术学院 侧记 世界 技能大赛
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