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《普教研究》
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作品数
691
被引量
339
H指数
5
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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题,包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。
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主办单位
辽宁教育研究院
国际标准连续出版物号
1002-5715
出版周期
季刊
期刊详情
收录汇总
发表作品
发文分析
刊期
1997
1
2
3
4
5
1996
1
2
3
4
5
6
1995
1
2
3
4
5
6
1994
1
2
3
4
6
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