摘要
中学思想品德教学担负着对学生进行思想品德教学与品德教育的双重任务.由于思想品德是中学升学考试的重要学科,升学考试的压力和需记忆的学科知识点较多等原因,学生在学习时容易产生疲劳心理. 一、初中思想品德教学中学习疲劳心理形成原因 思想品德课学习心理疲劳,是指在思想品德学习中学生因为学习负担过重而产生的心理疲劳现象.心理疲劳与生理疲劳不一样,它不是由于能量的消耗引起的,而是由于心理原因引起的.如果学生对学习内容不感兴趣,就会产生厌倦或懈怠情绪,学习效率就会下降.心理疲劳除表现为思维迟缓、注意力不集中、反应迟钝下降外,还会使情绪消极低落,如焦虑、厌烦、烦躁等.
