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浅谈如何提高初中数学课堂教学效果
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摘要
数学课堂是初中生学习数学知识、培养数学思维的主要地点,而提高课堂的教学效果是每一个初中数学教师都应该思考的问题,但是课堂效果的提高并不是一蹴而就的,它需要我们每一个数学教师去探索和努力,而本文将结合实践,就如何提高初中数学的课堂教学效果进行阐述。
作者
吴小莲
机构地区
吉林省榆树市大岭镇怀家中学校
出处
《中华少年》
2018年第33期270-270,共1页
关键词
初中数学
提高
课堂教学
效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中华少年
2018年 第33期
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