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多媒体辅助小学数学教学研究
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摘要
要实现小学数学教学的提质增效,可以走与多媒体信息技术有效整合的路。在小学数学课堂合理运用多媒体设备辅助教学,能够有效地拓宽数学教学方式与渠道,让教学模式多元化,以弥补传统教学方法与形式上的不足之处,而且多媒体信息技术对小学数学教学方式的改革也是一个崭新的机会。
作者
张宏军
机构地区
甘肃省华亭市西郊小学
出处
《陕西教育(教学)》
2023年第7期33-35,共3页
关键词
多媒体信息技术
多媒体辅助
小学数学教学
辅助教学
多媒体设备
数学教学方式
小学数学课堂
有效整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
陕西教育(教学)
2023年 第7期
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