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“三全育人”视域下外科护理课程育人实践探析——以颅脑损伤患者的护理为例
被引量：
1
Exploration on the Practice of Surgical Nursing Education from the Perspective of "Three Aspects of Education"
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摘要
外科护理课程蕴含丰富的育人资源,对外科护理课程育人的意义及教学实践进行探析,在提升学生外科护理知识和技能水平的同时,寓思政教育于教学之中,融入生活教育、劳动教育和安全教育,培养学生勇于探索的科学精神,促使其全面发展,落实立德树人根本任务。
作者
康萍
曹文元
林艳红
王会宁
卢灿娘
Kang Ping;Cao Wenyuan;Lin Yanhong
机构地区
闽西职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2022年第21期72-74,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
闽西职业技术学院“三全育人”综合改革理论研究专项课题资助(MXZYSQYR2)。
关键词
三全育人
外科护理
课程育人
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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