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浅谈小学语文情感教育
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摘要
小学生的身心发展尚未成熟,这一阶段的情感教育有利于学生的身心健康发展,使他们获得良好的情感体验,促进学生的全面发展。而情感教育在小学语文教学中的实施,有助于增强学生对语文学科中人文素养和情感的感受,通过教师的引导进行情感发散,促进学生高尚道德品质和情感品质的培养。
作者
卓嘎
机构地区
不详
出处
《传奇故事》
2022年第30期I0001-I0001,共1页
关键词
情感教育
道德品质
情感品质
人文素养
语文学科
身心发展
情感体验
小学语文教学中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事
2022年 第30期
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