顺木之天性:让学生自主、快乐地学习语文

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摘要作为一名初中语文教师,要本着"顺木之天性"的原则,在自己的教学中不断探索、实践,努力让每个学生都能在课堂上顺其天性,自主、快乐地学习。本文从四个方面对初中语文课堂教学进行了初步探讨,一是民主平等,让学生自主学习;二是创造机会,让学生体验成功;三是发现美好,让学生享受美好;四是顺木以天,让学生合作快乐。

作者郑芳

机构地区江苏省新沂市实验学校

出处《学苑教育》 2021年第34期77-78,81,共3页

关键词初中语文自主学习体验成功感受美好合作快乐

分类号 G63 [文化科学—教育学]

学苑教育

2021年第34期

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顺木之天性:让学生自主、快乐地学习语文

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