“实现中华民族伟大复兴的中国梦”教学设计

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摘要一、教材分析本节课为统编版必修一《中国特色社会主义》第四课“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”第二节。通过第一节的学习,学生明确了我国当前所处的历史方位,即中国特色社会主义进入新时代,在此基础上,本节课进一步阐述新时代应该如何坚持好、发展好中国特色社会主义。

作者蒋顺梅袁苍松

机构地区湖南省长沙市第六中学湖南省长沙市教育科学研究院

出处《思想政治课教学》北大核心 2021年第10期61-65,共5页

基金 2019年度湖南省社科基金教育学专项课题“课程视域下中学思政亲和力提升途径研究”(课题编号:JJ194356)的阶段性研究成果。

关键词教材分析教学设计中华民族伟大复兴必修一历史方位中国特色社会主义

思想政治课教学

2021年第10期

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