摘要
本文认为高职院校开展花样跳绳教学有助于增强学生体能、提高学生综合素质,有利于丰富体育教学内容、优化体育专业课程体系,并从对场地和器材要求较低、便于教师因材施教、危险系数较低等方面分析高职院校开展花样跳绳教学的可行性,提出采用多样化教学方式、加大推广力度、加强教师选拔和培训等策略。
出处
《广西教育》
2020年第47期172-173,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“基于职业能力提升的广西高职院校体育教育专业课程设置与教学改革研究”(GXGZJG2017B147)
2019年度广西民族师范学院科学研究项目“教育人类学视域下壮族儿童游戏的变迁与发展”(2019YB008)。
