摘要
随着科学技术的发展,各种电子设备也渗透到了教育领域,这虽然一定程度上给学生的学习带来了便捷,但也对学生全身心地进行学习造成了干扰。比如在英语学习中,学生需要借助词典解决英语词汇问题,纸质词典凭借其解释全面、质感性强等优势,能够满足学生查阅单词的基本学习需求。反观电子词典,虽能为学生提供丰富的学习内容,但容易分散学生的注意力,降低学生的学习效率。因此,纸质词典更能够对学生的日常学习活动形成积极影响,最终提升学生的英语水平。
出处
《造纸信息》
2021年第2期95-96,共2页
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