名著导读的有效教学策略探索

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摘要随着教育体制改革的稳步推进,鼓励学生阅读经典名著也成为语文教学的一个新趋势、新任务。在浩如烟海的文学艺术宝库中,各种各样的名著数不胜数。它们是人类文明的载体,是文化的传承,是人文思想和宝贵精神的生动展示。在语文教学活动中,学生理应多多阅读名著,通过名著来启迪自身,成长进步。做好名著导读,让学生爱读名著,会读名著,这是语文阅读教学创新发展的重要探索。

作者高育梅

机构地区甘肃定西市安定区公园路小学

出处《中学语文》 2020年第30期20-21,共2页

关键词教育体制改革名著导读有效教学策略语文教学活动阅读名著经典名著稳步推进艺术宝库

分类号 G63 [文化科学—教育学]

中学语文

2020年第30期

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