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数字电路课程教学改革的思考

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摘要本文通过分析数字电路课程的教学现状,指出该课程在教学内容、课程模式、教学方法等方面存在的主要问题,结合教学实际提出《数字电路》课程改革的几点设想。

作者易鸿郝加波

机构地区不详

出处《实践教学行与思》 2016年第1期83-85,共3页

基金四川文理学院教改项目(2013JY14,2013JZ17)。

关键词数字电路实践教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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实践教学行与思

2016年第1期

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