期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展表演游戏,促进幼儿全面发展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏是儿童的天性,但有很多人无视儿童这一天性,也许他们不知道,这一天性中蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力,有很多人在指责儿童贪玩,也许他们不知道,游戏所体现的正是儿童早期生命的活力,是儿童发现世界的重要途径,正如陈鹤琴先生指出:“儿童的世界是儿童自己去探讨发现的,他自己所求的知识,才是真正的知识,他自己发现的世界才是真的世界”,表演游戏中的自主性,打破了传统教师集体授课的单一形式,让幼儿在轻松,愉快,自由的氛围中积极主动的探索与表演,从而为全面发展提供了优质的条件及机会。
作者
万芷彬
机构地区
江西省人民政府直属机关保育院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期288-289,共2页
关键词
表演游戏
全面发展
健康
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
黄敏艳.
幼儿园表演游戏的教学潜能开发[J]
.考试周刊,2015,0(102):192-192.
被引量:1
二级参考文献
3
1
吕明华.
大班表演游戏中教师支持策略对幼儿游戏行为影响的实践研究[J]
.课程教育研究,2012(30):224-225.
被引量:4
2
王琼.
表演游戏对4-6岁被忽视幼儿同伴交往能力的影响[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(12):143-144.
被引量:3
3
李柳.
浅谈教师激发中班幼儿参与表演游戏积极性的策略[J]
.才智,2014,0(23):32-32.
被引量:4
同被引文献
1
1
韩幼萍.
以表演游戏为主线开展幼儿园区域活动[J]
.动漫界(幼教365),2018,0(44):84-87.
被引量:1
引证文献
1
1
陈晟.
开展表演游戏,发展幼儿语言能力[J]
.好家长,2019,0(54):6-6.
1
鹿有希.
轮椅上的天才——孙膑[J]
.青少年科苑,2018,0(9):34-37.
2
刘改徐.
婆婆是个“向日葵族”[J]
.家庭医药(快乐养生),2018,0(9):71-71.
3
张燕.
学前教育专业钢琴集体课教学初探[J]
.明日风尚,2018(11):215-215.
被引量:3
4
沈作翔.
高中数学分层教学研究[J]
.数学大世界(上旬),2016,0(6X):19-19.
5
徐群.
细微观察 巧妙指导[J]
.小学科学,2018(10):160-160.
6
崔玉.
创建良好教育生态 促进幼儿全面发展[J]
.明日,2018(40):11-11.
7
邹继红.
房间有异味,要“三查”[J]
.家庭医药(快乐养生),2018,0(9):61-61.
8
胡黄.
大数据时代教师基本功的蝶变[J]
.教师,2018,0(25):125-128.
9
徐敬兰.
浅谈趣味教学法在儿童二胡集体授课中的运用[J]
.北方音乐,2018,38(14):131-132.
10
才旦江措.
浅谈合作学习的策略[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(5):15-15.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部