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信息技术课堂管理策略探究

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摘要在信息技术教学中,课堂管理难是所有任课教师面临的共同难题。言为心声，行为心动，因此，只有探究学生在信息技术课中的态度和想法，才能找出相应的管理对策。笔者以此为切入点试图通过实践解决这一难题。

作者吴长青

机构地区泾川县第一中学

出处《甘肃教育》 2014年第18期24-24,共1页

关键词信息技术课管理心理因素应对策略

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2014年第18期

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