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中学教师教学反思存在的问题及对策研究

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摘要教学反思是教师教学思考和教学策略调整过程中的重要一环，它是教师在教学实践中不断提高自身能力的一种表现。文章结合中学教师教学反思现象，就中学教师教学反思问题与对策进行了梳理和总结，以期能为中学教师教学能力提升提供积极的理论参考依据。

作者侯志毅

机构地区威海市文登区张家产中学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第10期162-162,共1页 New Campus

关键词教师教学反思问题对策

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

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