摘要
目的:探讨箱庭疗法对有行为问题儿童的治疗作用。方法:选择在儿童保健门诊就诊的有行为问题的65例儿童,在治疗者的陪伴下,来访者自由挑选沙具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现,作品完成后进行箱庭作品的理解和对话。结果:57例治疗后部分症状得到改善,其中40例原有问题明显改善,8例原有症状无改善,未发现治疗后症状加重者。结论:箱庭疗法不需太多语言作为支持,能促使儿童心理往成长、成熟的方向发展,是一个较好的儿童心理咨询方法,并有双重咨询效果,值得推广应用。
出处
《中国妇幼保健》
CAS
北大核心
2012年第23期3686-3687,共2页
Maternal and Child Health Care of China
