摘要
前美国美学协会主席阿恩海姆在《视觉思维》一书中写道:“只有当那些教育家们和学校的管理者们懂得,艺术是增加感知能力的最强有力的手段,没有这种感知力,任何一个研究领域的创造性思维都不可能,他们才不会拒绝把艺术课列为重点课程”。他认为科学家不问艺术,艺术家忽视理论思维,使人们“丧失了一个通向真理、通向认识自身和社会的重要途径”
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1990年第2期44-45,共2页
Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
