浅议低年级作文教学

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摘要关于写作能力的训练，历来是语文教学中的一个难题，一提到作文教师头痛，学生就心烦，甚至谈“文”色变，其中很重要的一个原因就是学生感到无内容可写。如何提高学生的写作水平，一直是我多年来探讨的问题，且有深深的体会：作文水平的提高必须从低年级训练抓起，为中高年打好基础。低年级口语表达能力的训练尤为重要，它是培养学生爱听、爱说、爱读、爱写相结合的一种形式。下面我就多年来的教学经验，谈一下自己的浅见。

作者尚敏

机构地区河南省宁陵县第一实验小学

出处《新课程（教研版）》 2010年第7期106-106,共1页

关键词作文教学低年级口语表达能力写作能力语文教学作文水平教学经验学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

新课程（教研版）

2010年第7期

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