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培养小学生学习数学的兴趣

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摘要 俗话说：“兴趣是最好的老师。”要想学好一门课，首先就应该使学生喜欢上这门课。由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性，使得大多数学生对学习数学感到枯燥、乏味。在数学教学中。如果教师不注重调动学生的学习兴趣，
作者 武爱菊
机构地区 邢台市中兴路小学
出处 《学周刊（下旬）》 2010年第3期53-53,共1页 Learning Weekly
关键词 学习数学 小学生 培养 数学教学 学习兴趣 逻辑性 抽象性 老师
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
学周刊（下旬）
2010年 第3期

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