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体育教育的人本主义心理学教育观探析被引量：1

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摘要人本主义心理学教育观主张"以人为本",建构以学生为中心的教学模式,反对以教师为中心的传统教学形式,尊重学习者的本性与要求,强调认知与情感的整合发展.在体育教育中运用人本主义心理学教育观探寻体育教育改革的走向及其心理学的根据,有利于体育教育目标的实现.

作者金宏伟

机构地区湖南省公安高等专科学校

出处《长沙大学学报》 2008年第2期123-125,共3页 Journal of Changsha University

关键词体育教育人本主义心理学教育观

分类号 G831 [文化科学—体育训练]

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长沙大学学报

2008年第2期

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