摘要
业务教师教书育人的正确做法是寓德育于智育之中。根据我们在画法几何及工程制图教学中的体会,主要应做好以下三个方面的工作。 1.教材和教师的讲授要符合辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理,坚持社会主义的政治原则——也就是保证教材的思想性。这主要是使学生掌握正确的思维方法——唯物辩证法,也就是使学生在思考问题时从实际出发,不要主观、片面、孤立、静止地看问题。
出处
《高等工程教育研究》
1988年第2期56-56,共1页
Research in Higher Education of Engineering
