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成人高等教育《计算机文化》课程教学模式新探

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摘要 针对成人教育学生的学习特点,阐述了基于现代教育理论,利用各种成熟的信息技术手段,应用于《计算机文化》基础课的教学内容和教学模式的改革,强调教学过程的科学性、应用性和实践性。
作者 肖杭
机构地区 上海交通大学
出处 《福建广播电视大学学报》 2006年第6期51-53,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University
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