互联网时代大学生使用有声书的动机分析——以喜马拉雅APP为例

下载PDF

导出

摘要本文基于数字化阅读的时代背景，以大学生有声书用户群体为受众对象，通过梳理总结喜马拉雅有声书的内容类型，分析大学生作为有声书的受众之一，其接触、选择、使用喜马拉雅有声书的动机以及其需求是否得到满足，并以此尝试讨论大学生使用有声书对其学习生活的影响。

作者闫海莹

机构地区成都银杏酒店管理学院

出处《休闲》 2020年第8期0190-0191,共2页

基金四川网络文学发展研究中心，网络文学听书模式研究，（项目编号：WLWX-2018011）。

关键词互联网时代大学生有声书使用动机分析喜马拉雅

休闲

2020年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...