简析如何优化小学数学课堂教学之我见

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准》的基本理念之一强调：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。”数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。

作者宝小

机构地区内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗新佳木中心校

出处《中学生作文指导》 2020年第16期0103-0103,共1页

关键词优化小学数学教学体会

分类号 G4 [文化科学—教育学]

中学生作文指导

2020年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

简析如何优化小学数学课堂教学之我见

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史