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高中地理问题式教学法应用初探
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摘要
在新课改深入进行的当下,怎样才能提高地理课堂的教学有效性,提高学生学习地理的效率,给学生创造愉悦轻松的学习环境,激发学生对地理的学习兴趣,是地理老师考虑的问题。本文分析了问题式教学法在高中地理课堂教学中的应用情况。
作者
陈光威
机构地区
河南省商丘市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第4期13-13,共1页
关键词
高中地理
问题式教学
优点
应用
分类号
G4 [文化科学—教育学]
试题与研究(教学论坛)
2020年 第4期
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