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略谈初中历史教学翻转课堂教学的应用

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摘要 在新课标要求下,历史教学的重要性进一步提升,应用翻转课堂教学模式,对于初中历史教学的效果提升显著,探究其具体内容和方式可以为后续工作开展提供一定的帮助。
作者 吕 令
机构地区 贵州省威宁县猴场中学
出处 《东西南北（教育）》 2017年第20期82-82,共1页
关键词 初中历史 翻转课堂教学 应用
分类号 G4 [文化科学—教育学]
东西南北（教育）
2017年 第20期

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