基于提高学生自主学习能力的九年级物理实验教学分析

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摘要物理学科对于学生来说具有一定的学习难度,在这样的情况下,教师的教学方法就对学生的学习成果有很大的影响。九年级是学生面临中考的重要时期,物理作为中考中重要的学科之一,其教学活动的重要性不言而喻。实验教学是九年级教学活动中必不可少的一个环节,能够帮助学生更好地理解物理知识。在实验教学的过程中,提升学生的自主学习能力是非常关键的,下面本文就围绕这一问题展开具体的分析。

作者李永成

机构地区重庆市万州区瑞池学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第8期89-89,共1页

关键词自主学习能力九年级物理实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2016年第8期

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基于提高学生自主学习能力的九年级物理实验教学分析

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