定义·定位·定力——唱响《义务教育语文课程标准(2022年版)》的“三部曲”

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》的内容解读和在教学中的有效实施,直接关乎本轮新课程改革的成败和课程改革的命运。实施《义务教育语文课程标准(2022年版)》要唱响三部曲:解析定义、铆准定位、凝聚定力。

作者吕爱君傅登顺

机构地区浙江杭州建德市寿昌第一小学浙江杭州建德市新安江第一小学

出处《教育科学论坛》 2024年第13期24-28,共5页 Education Science Forum

关键词新课标定义定位定力

教育科学论坛

2024年第13期

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