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“世界的语言和宗教”教学设计

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摘要 【课标解读】能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区;说出世界三大宗教及其主要分布地区。【教材解读】1.地位:在学习了地球和地图、陆地和海洋、天气和气候等自然地理知识和世界的人口与人种的人文地理知识基础上,再学习本节"世界的语言和宗教",而本节又是认识世界居民的重要组成部分。2.作用:通过本节课的学习,可以让学生对知识进一步巩固和深化,为后面学习"聚落""国家"打下基础。
作者 王涛
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2015年第3X期32-33,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

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