摘要
随着网络技术的快速发展,在高校体育教学的过程中,需要加大对课程组织方式、课程教学内容、课程评价方式的优化。在线开放课程作为信息化时代高校大学生体育学习的有效方式之一,以其灵活性、多样化、适切性等受到了大学生的广泛欢迎。基于此,本文以高校体育在线开放课程的开设条件与适用性研究为主题,展开了深入的分析。通过本研究以期为促进高校体育教学效益的提升奠定坚实的基础。
出处
《文体用品与科技》
2016年第24期137-138,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
