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浅谈小学语文教学

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摘要新《语文课程标准》为小学语文教学的整体深化改革指明了方向，也引领我们提升了语文作业设计理念，更加关注人文内涵和实践运用。随着新课程标准的实施和新教材的使用，需要新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法，本文简单分析了小学语文教学发展趋势。

作者金亚丽

机构地区河南省虞城县实验小学

出处《教师》 2013年第20期66-66,共1页 Teacher

关键词小学语文教学发展趋势

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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