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高师师资实践双赢平台的构建

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摘要依据纲要和新课标的具体实施要求,及时汲取最新师资培养理念、方法和成功经验,整合发挥高师师资培养优势,为探索困扰高师就业问题的题解,有效实施我院实践性应用型人才的培养模式,该文提出了打造高师四年连续式"3+2"师资培养实践平台,筹划校生共同发展的双赢方案.

作者于海王涛

机构地区通化师范学院物理系

出处《通化师范学院学报》 2012年第6期36-38,共3页 Journal of Tonghua Normal University

基金通化师范学院2011年院级立项"高师应用型人才‘3+2’平台实训模式的研究与实践"

关键词实践性应用型师资培养模式实践平台

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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通化师范学院学报

2012年第6期

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