项目教学法在高职应用文写作中的应用被引量：33

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摘要高职应用文写作课是培养高职生语言应用能力的基础课程。文章分析了当前高职应用文写作课程存在的问题,并以组织大型赛事项目为例,进行了将项目教学法引入高职应用文写作教学,提高学生自主学习能力和应用文写作能力的理论探索和实践。

作者刘新英

机构地区青岛港湾职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2012年第5期145-146,共2页 Education and Vocation

关键词项目教学法高职应用文写作

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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