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高中英语课堂中学生思维品质的培养被引量：1

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摘要思维活动是一种极为复杂的心理现象。思维在语言的产生、发展和使用中起决定作用，同时也在这个过程中固定下来，语言是思维的工具。同其它许多客观事物一样，思维也有许多自身的特性，如问题性、间接性、概括性、人类性、能动性等。英语阅读教学中，要根据中学生的年龄特征和思维特性，

作者宋敏

机构地区江苏省运河中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第20期84-84,共1页

关键词学生思维品质英语课堂培养高中英语阅读教学思维特性心理现象思维活动

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第20期

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