期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

将课程外移到企业的实践

下载PDF

导出

摘要文章阐述生产过程自动化专业《工业网络（DCS，FCS）技术》课程外移到企业，开展开放式办学的实践，通过课程项目的完成，全面提高学生的专业技术应用能力和综合能力。

作者刘哲纬金文兵俞文光

机构地区浙江机电职业技术学院浙江中控技术股份有限公司

出处《机械职业教育》 2010年第10期13-14,21,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry

基金浙江省教育科学规划课题资助项目(项目编号SCG258)

关键词职业教育课程外移项目实施

分类号 TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

引文网络
相关文献

参考文献7

1刘哲纬,颜建军,程文锋.高职自动化类学生的能力结构与课程体系优化[J].实验技术与管理,2009,26(6):113-114. 被引量：8
2程文锋,金文兵,刘哲纬.半工半读教学质量管理体系初探[J].职业技术教育,2007,28(32):62-64. 被引量：9
3王珍娥,金文兵.面向高新技术企业的高职半工半读人才培养模式研究与实践[J].实验技术与管理,2009,26(4):110-113. 被引量：3
4赵学昌.校企合作、工学结合的职业教育制度宏观探究[J].江苏高教,2010(2):129-131. 被引量：40
5刘丽娜.工学结合半工半读实现职业教育改革和发展新突破——关于以工学结合、半工半读形式促进职业教育发展的实践探索[J].职业技术,2006(4):4-11. 被引量：20
6金文兵,刘哲纬,张方军.高职半工半读人才培养模式的探索与实践[J].实验技术与管理,2008,25(3):105-108. 被引量：4
7谢和书,陈君.高职学校“半工半读”人才培养模式实证探究[J].职业时空,2009,5(3):70-71. 被引量：4

二级参考文献30

1王华轲.半工半读教育及其当代意蕴探寻[J].西北成人教育学院学报,2003(4):19-21. 被引量：11
2杨凯.高职教育学分制改革刍议[J].职教论坛,2005,21(11X):26-28. 被引量：12
3庄泽,程无畏.构建校企合作人才培养模式的思考[J].辽宁高职学报,2005,7(6):135-136. 被引量：42
4吴安南,屈武江.开展产学结合创新高职人才培养模式[J].辽宁高职学报,2005,7(6):137-138. 被引量：10
5鲁虹,马强.高校如何以培养目标变化为导向进行课程体系改革[J].吉林省经济管理干部学院学报,2006,20(1):78-80. 被引量：2
6刘丽娜.工学结合半工半读实现职业教育改革和发展新突破——关于以工学结合、半工半读形式促进职业教育发展的实践探索[J].职业技术,2006(4):4-11. 被引量：20
7聂建武.半工半读是培养高技能人才有效的职教模式[J].中国职业技术教育,2006,22(15):36-38. 被引量：23
8李新生.校企合作和工学结合在高职教育中的作用[J].中国冶金教育,2006,11(4):10-12. 被引量：49
9李占军.“工学结合”的高职教育实训教学模式探索[J].职教论坛,2006,22(09X):34-36. 被引量：175
10刘成娟.以就业为导向以工学结合为切入点推动高职教育健康发展[J].天津职业院校联合学报,2006,8(5):91-94. 被引量：8

共引文献75

1赵姗姗,徐礼伯.基于校企合作视角的高职英语教学[J].产业与科技论坛,2010,9(11):169-171. 被引量：2
2王家清.高职会计专业“半工半读”人才培养模式探讨[J].成功,2010(11):256-257. 被引量：1
3叶志斌.汽车技术服务与营销专业工学结合培养模式的实践探索[J].教育与职业,2007(18):133-134. 被引量：27
4邱立珍.高职应用英语合作式教学模式的探索[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2008(1):118-119. 被引量：1
5苟建明.工学结合教学质量保障体系的构建与运行[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2008(9):187-188. 被引量：6
6程文锋,金文兵,刘哲纬.高职实践类课程教学方法探索[J].天津职业大学学报,2008,17(3):37-39. 被引量：6
7程文锋,金文兵,刘哲纬.《过程检测与控制技术应用》教学方法的探索与实践[J].机械职业教育,2008(11):53-55. 被引量：2
8苟建明,李慧民.构建工学结合教学质量保障体系的思考[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2008,10(6):46-48. 被引量：2
9俞林,许敏.构建“工学结合”教学质量管理体系[J].江苏广播电视大学学报,2009,20(1):20-22. 被引量：6
10谭昌藩.构建园校互动模式促进中等职业教育内涵发展[J].中国职业技术教育,2009,25(9):25-28. 被引量：2

1赵澜波.家长参与学校教育研究述评[J].中国家庭教育,2005(4):55-57. 被引量：2
2李忠虎.现场总线技术纵横谈[J].职大学报,2003(4):46-47. 被引量：1
3谭燕.基于项目化教学的《工业网络和组态控制技术》课程改革[J].丝路视野,2016,0(23):112-113.
4郑淑芬,吴莉娜.知识经济与创新教育问题初探[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2002(4):79-81.
5赵向红.产学研合作开放式办学——河南纺专财务会计试点专业学生人才培养模式的探索与实践[J].成人教育,2006,26(4):91-91. 被引量：1
6辛朋涛.略论农村小学的“开放式办学”[J].教学与管理（小学版）,2003(12):9-10.
7阳泉市宏昌学校为学生成才架梯[J].山西政报,2002,0(9):45-45.
8张巨宏.民办学校管理特点概述[J].北京教育（普教版）,2001(10):19-20. 被引量：1
9任丽静,梁晓明,翟芳芳.高职生产过程自动化专业课程体系的研究与实践[J].科教导刊,2012(16):151-152. 被引量：3
10汪传江,关京生.学习陶行知理论走开放式办学之路[J].爱满天下,2002(1):25-28. 被引量：1

机械职业教育

2010年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部