如何为学生创造一个学习数学的“磁场”

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摘要新课程教育的理念就是一切为了学生的发展，为了学生的一切。这不是口号而是理念。理念就是教师的教育价值观念，是指导自己行动的思想，是自己的教育信仰。做事情，问一问自己为什么？试想一下学生走进教室是为什么？这就使教师备课、上课一切都要围绕学生这个学习的主角来活动。教师只要眼中有学生，自然会想到学生学习的动机、方法、过程和评价等方面的需求和体验。

作者于奎东

机构地区珲春市第六小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第7期42-43,共2页

关键词学生学习学习数学磁场教育价值观念教师备课课程教育教育信仰教室

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G623.5

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

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